「今日は〇組に来る？」「朝（自分の）下駄箱にいなかったよね？」「髪の毛切ったね」「〇〇せんせーい」と子どもたちの方からたくさん話しかけてくれることが増え、皆の優しさに触れるこの頃です！中休みからチャイムなしで（教室に）戻れる皆は素晴らしいです！
　これは、ある学力向上専門員の指導記録です。高六小の子どもたちの「よさ」や「活躍」に着目し、言葉にしてくれることがとてもうれしいことです。こうやって「前向きに」「プラスに着目して」子どもたちに指導・支援をする教職員集団によって、高六小がますますよい学校になっていることを実感する春です。（校長）