６年生の社会科では、歴史の学習が終わりました。
歴史の学習を終えて、「なぜ、歴史を学ぶのか？」を改めて考えました。
子供からは、「これまでの過ちをしていかないため」「これまで築いてきたことを守り続け、さらに発展させていくため」など、これまでの学習を生かしながら多面的に考え、まとめる姿が見られました。