【校長日記】令和6年9月20日（金）「研究授業（１年）2」
- 公開日
- 2024/09/20
- 更新日
- 2024/10/11
校長日記
「１６−６」や「１５−３」などの計算について、どうやったら分かりやすく計算できるか、いくつかの解き方から自分で選択をして取り組み、「１０のまとまりを作って、バラから引き算をすると分かりやすくなる」ことを学習しました。（校長）
