5年生の音楽授業の様子です。

本日は「アイネ・クライネ・ナハトムジーク」を聴き、図形楽譜を用いたクイズ形式で楽譜を組み立てていきました。

バイオリン、ビオラ、チェロ、コントラバスそれぞれの音を聴き比べ、グループごとに旋律にふさわしい図を探していきました。

移動教室から帰着した翌日の5時間目という疲れが出やすいタイミングでしたが、子どもたちは終始集中して授業に取り組んでいました。