4年生は社会をK先生が担当しています。

4年2組の学習をお伝えします。

社会の学習は3年生で板橋区の学習をします。4年生では東京都を、そして5年生は日本各地のことを学びます。

まず、社会の教科書「わたしたちの東京都」を見て、子供たちは、官庁街、繁華街、住宅街、田畑が多い地域、森林地帯、そして島しょがあることを知ります。自分のイメージする東京とずいぶん違うな、と感じたところで、今日のめあては「東京の良さを調べよう」です。クロムブック、教科書、本を使って、自分は東京の「どこが。何が。」良いなと思うか、を調べ、まとめます。まとめるときには、「1人でやる、友達と協力してやる」なども選びます。

子どもたちは、普段の課題解決型の学習とは違って、調べるテーマを自分で決め、誰と学習するかも自分で決めて進めます。いわゆる「子供に学びをゆだねる」授業です。いつもと違って自分のペースで自分の興味に応じてまとめることができるので、楽しそうです。何を調べてよいかわからない子は先生に質問しにいきます。自分で質問できない子は先生がよく見ていて適宜言葉をかけて、ヒントを与えます。

この「子供に学びをゆだねる」学習を板橋区では「板橋区授業スタンダードS」（SはSelf（自己で）　Serect（選択）の意味）と呼んで各学校で取り組んでいます。私たちが子供の時とはずいぶん授業の形態が違い、個の状態に合わせた学習を今、学校では模索しています。子供たちの手ごたえは上々です。

校長　齊藤　孝之