3年生は図画工作科の学習で、光を生かした工作の作品つくりに取り組みました。
段ボールの枠に、セロファンを使って色を組み合わせ、窓から差し込む光にあてて色の重なりや映り方を確かめながら、光そのものを“材料”として表現を楽しみました。「光にあてると、全然ちがって見える！」「この色の重なりがきれい！」など、作品の見え方を工夫しながら制作に向き合う子どもたちの姿が印象的でした。普段は意識しづらい「光の美しさ」や「透明素材の面白さ」に気づき、感性を働かせながら表現する楽しさを味わうことができました。