【献立】
・コーンピラフのクリームソースがけ
・花野菜サラダ
・果物（清見タンゴール）

【食材と産地】
玉ねぎ（北海道）　にんじん（熊本）
キャベツ（神奈川県）　ブロッコリー（埼玉県）
カリフラワー（茨城県）　清見タンゴール（愛媛県）
鶏肉（宮崎県）

　美術室前の廊下に、８年生がデザインしたお菓子やドリンクのパッケージを展示しています。商品の味や特徴をイメージしたパッケージデザインを考え、購入する人に分かりやすく、興味を引くように構想を練って、表現方法を工夫する活動です。
　普段購入する商品のパッケージがよく考えて作られていることを実感したのではないでしょうか。

【献立】
・麻婆豆腐丼
・パリパリサラダ
・グレープゼリー
・牛乳

【食材と産地】
にんにく（青森県）　しょうが（高知県）
人参（熊本県）　長ネギ（千葉県）
にら（茨城県）　キャベツ（神奈川県）
きゅうり（埼玉県）　ブロッコリー（埼玉県）
玉ねぎ（北海道）　豚肉（埼玉県、群馬県、茨城県）

４月２２日（月）朝
志村第三中学校では、教員主催の「全校朝礼」と生徒会主催の「生徒朝礼」を毎月１回ずつ実施しています。
本日は第１回の生徒朝礼で、前期委員会委員長の認証式と部活動の表彰を行いました。
「進取」の気持ちを大切に、委員長が中心となり、学校がよりよくなるように取り組んでくれることを期待しています。

令和６年度最初の学校公開と保護者会を実施しました。ご多用の中、たくさんのご家庭の皆様に参加いただきました。ありがとうございました。今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

６組でボッチャを行いました。７年生が主体の青チームと８・９年生の赤チームが対戦していました。結果は青チームの圧勝。
学びのエリアの小学生との交流会でもボッチャを行う予定です。

１８日の放課後、生徒会活動である専門委員会が行われました。今年度最初の話し合いのため、各委員会とも委員長決めや活動内容の確認などが主な議題でした。
志村三中には、７種類の専門委員会が設置されていて、生徒会本部役員を中心に運営されています。今年度も活発な活動が行われることを期待しています。

【献立】
・菜飯
・ツナ入り卵焼き
・塩肉じゃが
・牛乳

【食材と産地】
しょうが（高知県）　にんじん（熊本）
たまねぎ（北海道）　じゃがいも、さやいんげん（鹿児島県）
たまご（青森県）　豚肉（埼玉県、群馬県）

【献立】
・セルフフィッシュバーガー
・ミネストローネ
・デコポン
・牛乳

【食材と産地】
キャベツ（愛知県）　じゃがいも（鹿児島県）
玉ねぎ（北海道）　にんじん（徳島県）
デコポン（熊本県）　台湾（めかじき）

【献立】
・タッカルビ丼
・わかめスープ
・アップルゼリー
・牛乳

【食材と産地】
しょうが（高知県）　にんにく（青森県）
にんじん（徳島県）　キャベツ（愛知県）
長ネギ（千葉県）　にら（茨城県）
玉ねぎ（北海道）　小松菜（茨城県）
鶏肉（岩手県、宮崎県）

【献立】
・タンメン
・ガーリックポテト
・いちご
・牛乳

【食材と産地】
にんにく（青森県）　しょうが（高知県）
玉ねぎ（北海道）　にんじん（徳島県）
もやし（埼玉県）　キャベツ（愛知県）
長ネギ（千葉県）　青梗菜（茨城県）
じゃがいも（鹿児島県）　いちご（静岡県）
豚肉（埼玉県、群馬県）

　本日より、主に新７年生に向けた仮入部期間が始まりました。各部の活動日や活動内容を掲載したポスターも昇降口前に貼られています。
　新入生は、先日の説明会やこのポスターを参考にして仮入部をします。職員室前の体験したい部の封筒に仮入部届を提出しますが、その枚数には上級生も注目していました。

【献立】
・鶏ごぼうご飯
・鮭のねぎみそ焼き
・みそ汁
・牛乳

【食材と産地】
ごぼう（青森県）　人参（徳島県）
さやいんげん（沖縄県）　しょうが（高知県）
長ネギ（千葉県）　玉ねぎ（北海道）
じゃがいも（鹿児島県）　小松菜（茨城県）
鶏肉（宮崎県）　鮭（チリ）

【献立】
・赤飯
・鶏のから揚げ
・すまし汁
・牛乳

【食材と産地】
しょうが（高知県）　青森県（にんにく）
大根、人参、長ネギ（千葉県）　青菜（茨城県）
鶏肉（宮崎県）

　今年度板橋区に移動してきた教員や初任の教員に向けた自主校内研修会を行いました。講師はICT支援員さんです。
　自治体によってタブレット端末のＯＳや学習支援ソフトなどが異なる場合があり、志三中（板橋区）の機器に早く慣れることを目的とした研修会です。

　６校時に７年生向けの部活動説明会を実施しました。
　志三中には運動部８、文化部８の合わせて１６種類の部活動があります。この説明会では、各部の先輩が作成した部活動紹介部ビデオを視聴しました。興味深そうにしていた様子から、多くの７年生にとって部活動は関心がある活動なのだと実感しました。
　それにしてもほんの数年前と比べ、各部の紹介ビデオのクオリティがとても高いことに驚きです。SNSによる動画配信が身近になったことや、タブレットが学校生活に入ってきたことの影響が大きいのでしょう。

　今日から各学年・学級で教科の授業が始まりました。新７年生や新しい学年の教科担当となった教員は、その授業のガイダンスや学び方、評価の方法などの説明を行っていました。
　また、昨年度までの復習をして学習の定着具合を見ている授業もあれば、昨年度から引き続いて教科担当をしている教員の授業では、すぐに教科書の内容に入って学習するなど、授業によってスタートは様々です。
　

【本日の給食献立】
・セサミトースト
・チリコンカン
・コールスローサラダ
・牛乳

【食材と産地】
玉ねぎ（北海道）　にんじん（徳島県）
じゃがいも（鹿児島県）　きゅうり（埼玉県）
キャベツ（愛知県）　豚肉（埼玉県、群馬県）

　各クラスで学級開きが始まっています。一般には、担任が担当するクラスをこの１年間でどのようにしていきたいか、方針や約束事を生徒に伝えます。
　そして、生徒の自己紹介を皮切りに、生活班の編成や清掃活動、給食当番などのグループで行う活動の確認をし、クラスの委員会活動や行事の委員、係活動などの個人の仕事の役割分担もします。この際、同じ委員会を希望する生徒が複数いた場合は、意気込みなどを聞いてクラス全員で選んでいきます。
　また、生徒一人一人が目標を明確にして学校生活を送れるように、「○年生になって」などの作文を書くこともよく行われます。
　これら年度初めに行う一連の学級活動を、学校では「学級開き」と呼んでいます。写真は生徒が個人目標の短冊と作文を書いている様子です。みんな真剣に取り組んでいました。
　
　

今日は全校で身体計測を行いました。身長・体重の計測の他、視力検査と聴力検査も実施しました。１年ぶりの計測で、体の成長具合を感じ取った生徒も多かったのではないかと思います。
今後は内科や歯科などの検診も予定しています。学年だよりや保険だよりにて案内いたしますのでご協力お願いいたします。