6/30 ことばで絵を伝えよう（2年国語） その１
6/30 ことばで絵を伝えよう（2年国語） その２
隣の友達に、言葉で絵を伝えます
6/30 ことばで絵を伝えよう（2年国語） その３
ペア学習
6/30 ことばで絵を伝えよう（2年国語） その４
6/30 ことばで絵を伝えよう（2年国語） その５
ペアによる学び合い
6/30 ことばで絵を伝えよう（2年国語） その６
互いの良さを伝え合います
6/30 ことばで絵を伝えよう（2年国語） その７
友達のよかったところを発表します
6/30 ことばで絵を伝えよう（2年国語） その８
ここを工夫すると、もっとよくなるよ
6/30 ことばで絵を伝えよう（2年国語） その９
最後はタブレットでまとめます
6/30 今日の給食 その１
6/30 今日の給食 その２
ポテトのチーズ焼き 
6/30 今日の給食 その３
お箸とフォーク 
6/30 朝顔の引っ越し（1年生活科） その１
暑くなったので、アサガオを裏の花壇へ引っ越しをさせます
6/30 朝顔の引っ越し（1年生活科） その２
自分のアサガオを見つけましょう
6/30 朝顔の引っ越し（1年生活科） その３
日陰まで運びましょう！
6/30 朝顔の引っ越し（1年生活科） その４
引っ越しの前に、支柱を立てよう
6/30 朝顔の引っ越し（1年生活科） その５
伸びてきた【つる】を支柱へ
6/30 朝顔の引っ越し（1年生活科） その６
花壇の周りへ引っ越し中
6/29 校内研究（4年算数「がい数の表し方」〜NIEの活用） その１
4年生が、算数で研究授業を行いました。
6/29 校内研究（4年算数「がい数の表し方」〜NIEの活用） その２
都道府県別の桃の生産量をグラフで表そう
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