９年生は修学旅行部屋班係会を行いました。
係長決め、目標決め、係からのお願いを考えました。

９年数学では、平方根について学習していました。
今日は平方根の大小を調べよう、という目標で授業を展開していました。
生徒から、「根号のついた数の絶対値を二乗して、比べればいい」という発想が出て、自分達で解法を考えていました。

今朝、漢検申し込みがありました。
かなり多くの人が並んでいました。
合格目指して頑張ってください！

朝から６組クラブは走ったり歩いたりしています。
生徒は朝から元気よく活動していました。

　

６組クラブでは、先日植えた苗に水やりをしていました。
全員で役割分担をして、肥料や片付け、草取り等、熱心に活動していました。

今日の放課後、生徒総会のリハーサルが行われました。
生徒会本部役員、各委員長、学級代表委員が集まり、明日の総会に向けて、動きの確認をしました。

９年修学旅行のスローガンが張り出されました。

スローガンは「礼儀を大切に　主体的に行動し　伝統文化に親しもう」です。

よりよい学びにするために９年生頑張りましょう。

　

９年社会（歴史）では、民権派と政府はそれぞれどんな考えをもっていたか理解できる、という目標で授業を展開していました。
電子教科書を使って、ポイントを押さえながら授業していました。

９年社会（公民）では、人権について学習していました。
スライドがとてもわかりやすく作られていました。生徒も集中して授業に取り組んでいました。

９年理科では、学習した内容をグーグルスライドに班ごとに協力して、まとめていました。

６組家庭科では、ドット絵を描いて、それを刺繍して作品を作っていました。
今日も元気よく挨拶してくれました。
生徒は一生懸命集中して作業に取り組んでいました。

今日の９年道徳では、「出迎え三歩、見送り七歩」という内容の文章を使いました。
道徳では、「おもてなしの心」とはどんなことなのかを考えました。

生徒は、実際にお出迎えするとき、お見送りするとき、どんなことをすればいいのか班で考え、寸劇をしました。

「もてなす」とはどういうことか、考えたことをまとめてみよう。↓↓↓
生徒の意見より

・相手のことを第一に考えて行動すること。相手を尊重すること。相手に失礼なことをしないこと。
・来てくださった方々に感謝の気持ちを少しでも伝えること。最初から最後まで礼儀を通すこと。
・相手が気持ちよく来て、気持ちよく帰れるような仕草やマナーのことだと思いました。自分がそうされると嬉しい気持ちになります。
・おもてなしすることで、人と人とのつながりができる。場が和やかになる。
・相手のことを思ってすること。おもてなしとは、「来てくれてありがとう。また来てもらいたい。」という気持ちからくる行動のこと。
・きちんとした心をもって「もてなす」ことが大事だと思いました。将来、自分もこういうことができるように、しっかりとした心構えをもつことが必要だと思いました。

　

９年家庭科では、幼児の心の発達の特徴について、まとめることができる、という目標で授業を展開していました。
先生が、もし幼児がこんな時になったら、どんな気持ちになるのか、班ごとで考え発表していました。
授業の最後には、動画を見て、幼児の気持ち等について、考えていました。

今日の９年社会（公民）は、憲法や政治の意味や役割を理解する、という目標で授業を展開していました。
先生がつくったスライドをつかって、生徒に理解しやすくなるような工夫がされていました。

６組は、混色でできた色をちぎって、平面構成する、という目標で授業を展開していました。
生徒は今日も元気よく挨拶してくれました。
色々な色を混ぜて、混色をつくり、楽しく集中して授業をしていました。

９年技術では、金属の特徴を調べよう、という目標で、授業を展開しました。
鋼の熱処理で、「焼き入れ」「焼きなおし」「焼き戻し」という方法があることを学習しました。
生徒は先生の説明を聞きながら、板書をノートに書き写していました。

各部活動は総体に向けて、熱心に練習しています。（もうすでに総体が始まっている部活動もあります。）

９年生は負けたら引退となります。勝利を目指してガンバレ！高三中！！