学びのエリアの目指す子ども像

・「自ら学ぶ子ども」
　　　 　○自分の考えをもち、伝え、友達の意見も聴く
　　　　○基礎学力の習得とその活用により、ものごとの本質が考えられる
　・「心身ともに健康で思いやりのある子ども」
　　　　○豊かな感性を身につける
　　　　○ものごとに協働して取り組み、果敢に挑戦する
　・「規範意識を身につけ、自立した子ども」
　　　　○自ら考え、判断し、行動することができる

本校の教育目標

知性、徳性、健康の調和のとれた感性豊かな 生徒の育成を目指して

• 「創造」　すすんで学び工夫し活動する生徒
• 「誠実」　思いやりの心を持ち勤労と責任を重んじる生徒
• 「健康」　すすんで心身を鍛える生徒