8年2組5校時の理科の授業です。「雲のでき方と前線」の単元です。今日は真冬にしては暖かい日中となりました。寒冷前線や温暖前線が通過したときの天気の変化について興味をもてると、自分たちが住む地域の天気の変化を科学的に考えることができます。
　今日のめあては、「各気象要素の変化を捉える。変化の理由を考え根拠をもって説明できる」です。電子黒板に示された〇月〇日の〇〇時ごろの気温や湿度、気圧がどうだったかなどを根拠として説明できるように考えていきました。気温等の折れ線グラフから何を読み取ることができたでしょうか。