この授業で出された課題は、「合唱できれいな音を出すためには、何に気をつければいいのか、オシロスコープを使って科学的に探究する。」です。生徒自身がどのように行うかは任されています。このクラスは、「きれいな音と汚い音の違いを調べる」グループと「歌うときの音としゃべるときの音の違いを調べる」グループに分かれてパフォーマンス課題を行っていました。どのようにグループに分かれたらよいか、どのように実験をしたらよいか、学級全体で相談をしながら進めていました。声を出したり、歌ったりしながら波形をとり、実験結果から出てきた「なぜ？」について意見を伝え合い、解決しないところは担当教員に聞き、進めています。合唱コンクールが近いので、より真剣に取り組んでいました。