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        <title>板橋区立上板橋第三中学校</title>
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            <title>７月１７日（金）　１学期終業式</title>
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            <description><![CDATA[本日、１学期の終業式が行われました。校歌斉唱、校長式辞、代表生徒による言葉など、厳かな雰囲気の中で式は滞りなく進行しました。式の後には、生活指導主任からの話に続き、夏休み中に板橋区の施策として実施される「広島平和の旅」「長崎平和の旅」「海外派遣」に参加する代表生徒の紹介と挨拶、そして表彰が行われました。学校や区の代表として派遣される生徒たちの、頼もしい決意の言葉が印象的でした。４月の始業式・入学式からあっという間に３ヶ月半が経ち、無事に１学期を締めくくることができました。本日まで本校の教育活動を温かく支えてくださった保護者の皆様、地域の皆様に、心より感謝申し上げます。実り多い夏休みを経て、たくましく成長した生徒たちと２学期に再会できることを楽しみにしています。今後とも引き続き、よろしくお願いいたします。]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Jul 2026 14:17:20 +0900</pubDate>
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            <title>７月１６日（木）　学年集会（９年生）</title>
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            <description><![CDATA[本日、1学期のまとめとなる学年集会が行われました。熱中症対策や日程に配慮しながら、各学年それぞれのタイミングで体育館に集まり実施しました。９年生の集会では、各クラスの学級委員から「1学期の振り返り」とともに、「自分のクラスを漢字一文字で表すと……」というユニークな発表がありました。どのクラスも、学級委員を中心にしっかりとまとまってきたことが伝わる素晴らしい内容でした。いよいよ始まる夏休みは、受験に向けて学習が中心となる毎日になります。「努力は必ず報われる」とは限らない厳しさもありますが、努力を積み重ねた人にしか出せない結果があります。1学期間がんばってきた自分に自信をもって、この夏休みも一歩一歩進んでいきましょう！]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Jul 2026 11:13:11 +0900</pubDate>
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            <title>７月１４日（火）　校内研修（不登校支援）</title>
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            <description><![CDATA[本日、校内研修を行いました。今回のテーマは「不登校支援」です。講師には、昨年度まで本校のスクールカウンセラーを務めていただいた先生をお迎えしました。研修では「不登校生徒の理解」について、時代の変化とともに私たち教職員の意識も常にアップデートしていく必要があることを改めて学びました。講義の中で紹介された、「既存のレールから外れることは、独自の感性を育て、AI時代に求められる独創的な道を切り拓く強い武器になる」「不登校は失敗ではない。新たな橋を架けるための契機である」という言葉は、私たち教職員の心にも深く響くものでした。激しく変化する新たな時代に対応し、大人も共に変革しながら、上板橋第三中学校がすべての生徒にとってよりよい学校となるよう、これからも教職員一丸となって取り組んでまいります。]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Jul 2026 11:06:30 +0900</pubDate>
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            <title>７月１３日（月）　生徒朝礼</title>
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            <description><![CDATA[本日、生徒朝礼が行われました。今回は、各委員会や生徒会本部からの報告が主な内容でした。先週の全校朝礼で校長から伝えた「きまりや心掛け」を生徒たちがよく守ってくれていたため、その嬉しさと感心した気持ちを事前に生徒会会長へ伝えていました。すると、本日の朝礼の中で、生徒会本部役員の担当から、そのエピソードを全校生徒へ発信してくれました！さすがです！生徒会本部は、生徒の代表として先生たちと密に連携し、「自分たちの学校生活を自分たちの手でよりよくしていく」ためのリーダーとして日々活躍しています。まもなく現体制の任期は満了となりますが、これまでの素晴らしい取り組みを次の世代へしっかりとバトンパスできるよう、最後まで全力で駆け抜けてほしいと思います。（最後の写真は担当の先生との振り返りの様子です。担当の先生もお疲れ様でした）]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Jul 2026 10:59:19 +0900</pubDate>
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            <title>７月１１日（土）　iCS委員会、教育長・来賓訪問、感謝状授与</title>
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            <description><![CDATA[本日は、本校のiCS（学校運営協議会）委員会も開催し、「学級活動」をテーマに活発な熟議を行いました。板橋区教育長も来訪され、生徒たちの学級活動の様子を熱心に参観していただきました。（この様子は、後日教育委員会のホームページでも公開される予定です）また、４月にiCS委員長より学校へ桜の苗木をご寄贈いただき、教育長から直々に感謝状が手渡される一幕もありました。いただいた貴重な桜は、本校で大切に育ててまいります。さらに、板橋区教育委員や板橋区議会議員、東京学芸大学の関係者の皆様など、多くの来賓の方々にもご来校いただき、学級活動や租税教室、日頃の授業の様子を参観していただきました。ご多用の中ご来校いただいた皆様に、心より感謝申し上げます。今後も「地域に愛される学校づくり」を目指し、教職員一丸となって教育活動に邁進してまいります。]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Jul 2026 10:51:09 +0900</pubDate>
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            <title>７月１１日（土）　土曜授業プラン「国際理解教室」</title>
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            <description><![CDATA[本日は、７年生を対象とした「国際理解教室」も行われました。今回は、ミャンマーから来日された留学生の方をお迎えし、現地の文化や生活、日本との違いなど、様々なお話を伺いました。質問の時間には、多くの生徒が積極的に手を挙げて、気になったことを質問していました。生徒たちがミャンマーに強い関心を持って熱心に聴いていた様子に、講師の方もとても嬉しそうな表情を浮かべていました。最後は、代表生徒が心を込めて感謝の言葉を述べ、充実した時間を締めくくりました。生徒の皆さんは、これから将来、多くの国の方々と共に仕事をしたり生活をしたりする機会が増えていくと思います。今日の講演で学んだ視点を大切に、これからも世界に目を向け、国際理解を深めていきましょう。]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Jul 2026 10:33:30 +0900</pubDate>
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            <title>７月１１日（土）　土曜授業プラン「租税教室」</title>
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            <description><![CDATA[土曜授業プランでは、８年生と９年生を対象とした「租税教室」も開催しました。 当日は、東京税理士会板橋支部所属の税理士の皆様をお招きし、各教室で税に関する出前授業を行っていただきました。 教室の大型テレビを使った視覚的な資料と、講師の皆様の巧みな、かつ分かりやすいお話に引き込まれ、生徒たちは興味津々で「税の仕組みや役割」について理解を深めていました。 ご多用の中、生徒たちのために貴重な授業を行ってくださった東京税理士会板橋支部の皆様、本当にありがとうございました！]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Jul 2026 10:19:47 +0900</pubDate>
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            <title>７月１１日（土）　土曜授業プラン「いたばし学級活動の日」その２</title>
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            <description><![CDATA[今回の学級活動の授業は、すべての学年・学級で一斉に行いました。１組では、タブレットPCを使ってお互いの思考を整理するツールを活用し、スムーズな意見交換を行っていました。また、生徒たちが活動の見通しを立てられるよう、「今、何をしているのか」をひと目で可視化（見える化）するツールを黒板に掲示する工夫もみられました。さらに、学級全体での話し合いだけでなく、小さなグループでの話し合いの時間も取り入れることで、一人ひとりが主体的に参加しやすい環境を整えました。こうした「誰一人取り残さないための工夫」を大切にしながら、生徒たちが社会の形成者としての自覚と協働の精神をもてるよう、これからも日々の授業づくりに取り組んでまいります。]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Jul 2026 10:09:26 +0900</pubDate>
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            <title>７月１１日（土）　土曜授業プラン「いたばし学級活動の日」その１</title>
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            <description><![CDATA[本日は土曜授業プランでした。 本校では「いたばし学級活動の日」を同時開催し、各学級の話し合いの様子を公開しました。 今回の授業は、事前に司会担当の生徒と進行を確認し、当日の運営は生徒たちに多くの時間を委ねる形式で行いました。 内容は、学級活動（1）ア「学級や学校における生活上の諸問題の解決」に基づき、各学年の実態に応じた議題について話し合い、合意形成を目指すものです。 大人にとっても合意形成は決して容易ではありません。それでも生徒たちは、自分の考えをしっかりと発表し、仲間に伝えて意見を交わし合い、「よりよい学校生活」に向けた具体的な取り組みについて合意を導き出していました。 こうした経験は、将来社会に出てからも必要とされる大切な力です。これからも学級活動で培った経験を活かし、みんなの力でより充実した学校生活をつくっていきましょう！]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Jul 2026 10:00:00 +0900</pubDate>
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            <title>７月９日（水）　３年次教員研究授業（保健体育）</title>
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            <description><![CDATA[本日、３年次教員の研究授業が行われました。対象は７年生の保健体育です。この日は校庭で「アルティメット」の授業を行いました。生徒たちは、味方によいパスを出すためにはどのように動けばよいのかを考えながら、「パスを出す」「パスをカットする」といった動きを体験していきました。頭で理解していても、実際のプレーで理屈どおりに動くのはなかなか難しく、生徒同士で「どう動けばいいか」を熱心に相談し合う姿が印象的でした。また、暑さ対策にも万全を期し、授業中には適宜水分補給を挟みながら、安全を最優先に授業を進めました。（写真にはありませんが、テントも立てて日陰を作っています）今後も教職員一同、さらなる授業改善に努め、生徒たちが主体的に楽しく取り組める授業づくりを行ってまいります。]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Jul 2026 09:37:45 +0900</pubDate>
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            <title>７月７日（火）　１組調理実習</title>
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            <description><![CDATA[1組が調理実習を行いました。調理はグループごとに分かれて進め、一人ひとりが自分の役割をしっかりともって協力しながら取り組んでいました。時折、先生から「これは誰の役割かな？」と声を掛けられると、リーダーだけでなく全員で割り当て表を確認し、お互いに声を掛け合う微笑ましい姿が見られました。みんなで力を合わせて作り上げたパスタは、きっと格別の味だったことでしょう。次の調理実習も楽しみですね。ごちそうさまでした！]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Jul 2026 09:20:08 +0900</pubDate>
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            <title>７月７日（火）　９年生授業風景</title>
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            <description><![CDATA[９年生の数学の授業風景です。 本校では習熟度別少人数授業を行っており、この日は発展コースを参観しました。 授業では、先生の適切な助言によって生徒たちが思考を広げ、新たな気付きを得ながら文章問題に取り組んでいました。 また、仲間同士で話し合う場面でも、「すぐに答えを教える」のではなく、「自分で気付けるようなヒント」を出し合う姿が見られました。 直接答えを教わるのではなく、ヒントをもとに自分の力で解き進める。そんな生徒たちの主体的な学びの姿勢に大変感心させられました。 受験期を迎える９年生、これからも互いに高め合いながら学習をがんばっていきましょう！]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Jul 2026 09:13:26 +0900</pubDate>
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            <title>７月６日（月）　８年生授業風景</title>
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            <description><![CDATA[８年生の国語と数学の授業の様子です。国語では、まず漢字の書き取りを行った後、教科書の内容に入りました。教材は広島の原爆について書かれた「壁に残された伝言」です。始まったばかりの単元ですが、８年生の代表生徒は「広島平和の旅」に参加する予定です。全員でしっかりと事前学習を進め、理解を深めていきましょう。次に数学です。この日は「連立方程式の応用」で、速さを扱う問題を解いていました。文章から状況を正しく読み解き、自分で式を組み立てる力を身に付けてほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Jul 2026 09:07:31 +0900</pubDate>
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            <title>７月６日（月）　全校朝礼</title>
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            <description><![CDATA[本日、全校朝礼を行いました。 校長講話では、プレゼンテーションアプリを使用し、1学期の振り返りとともに「子どもも大人も幸せになる学校をつくる」ことについて改めて話がありました。 その後、生活指導主任からの話に続き、最後に表彰を行いました。 今回は、剣道部、卓球部、陸上部の表彰があり、都大会に出場する生徒も紹介されました。 次のステージでも、日頃の成果を存分に発揮できるよう応援しています！]]></description>
            <pubDate>Tue, 28 Jul 2026 08:56:15 +0900</pubDate>
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            <title>７月３日（金）　総合的な学習の時間（９年生）</title>
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            <description><![CDATA[本日６時間目の総合的な学習の時間で９年生は修学旅行発表会を行いました。各班が現地で実際に見て、聞いて、調べてきたことを、クラスの仲間に向けて生き生きと発表していました。聞き手を惹きつける工夫もたくさん見られました。基本となる模造紙のまとめに加え、タブレットPCを使って分かりやすく補足説明をするなど、どの班も素晴らしいクオリティで聴き応え抜群でした。楽しかった思い出の紹介はもちろん、自分たちが住む「板橋区との違い」にもしっかりとスポットを当てていて、さすが最高学年という深い学びが伝わってきました。９年生の皆さん、素晴らしい発表をありがとうございました。本当にお疲れ様でした！]]></description>
            <pubDate>Mon, 27 Jul 2026 21:06:00 +0900</pubDate>
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            <title>７月３日（金）　２年次教員研究授業（音楽）</title>
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            <description><![CDATA[本日５時間目に、２年次教員による１組の音楽の研究授業を行いました。今回はアドバイザーの先生にもお越しいただき、指導の細かなポイントまでたくさんアドバイスをいただきました。授業のテーマは、強弱記号をヒントにして歌のイメージを膨らませ、「１組ならではの合唱」をつくり上げることです。記号の意味を確認しながら、「この歌詞はどんな風に歌ったらいいかな？」とみんなでアイデアを出し合いました。先生の丁寧なリードもあり、生徒たちも歌への理解がぐっと深まった様子でした。２年次の先生、これからも生徒たちの素敵な歌声や力をたくさん引き出せるよう、日々の授業改善に励んでくださいね！]]></description>
            <pubDate>Mon, 27 Jul 2026 20:55:00 +0900</pubDate>
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            <title>７月１日（水）　校内研修（学級活動）</title>
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            <description><![CDATA[本日放課後、校内研修を実施いたしました。今回は、今月11日（土）に予定している「いたばし学級活動の日」の取組をテーマに行いました。各学年で準備した指導案を持ち寄り、学年を超えて協議を重ねることで、学級活動への理解をより深める貴重な時間となりました。研修の最後には他校の学級活動の動画を視聴し、当日の授業展開のイメージを教員間で明確に共有することができました。11日の本番当日は、生徒にとっても、教員や保護者の皆様にとっても「わくわくする学級活動」となるよう、全校一丸となって準備を進めてまいります。]]></description>
            <pubDate>Mon, 27 Jul 2026 20:46:57 +0900</pubDate>
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            <title>７月１日（水）　３年次教員研究授業（道徳）</title>
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            <description><![CDATA[本日５時間目、３年次教員による道徳の研究授業を実施いたしました。今回は「自主、自律、自由と責任」をテーマに、「自分で決める」ということについて考える授業でした。授業は「自分で決めて実行したことはありますか」という問いかけから始まり、９年生にとって身近な関心事である「進学」を題材にした資料を読み進めながら、道徳的価値を深めていきました。個人でじっくり考える時間や、グループで話し合う時間を設けたことで、生徒たちは多様な考え方や新たな気付きに触れることができました。今後も道徳教育の教材研究をさらに深め、より質の高い授業づくりと授業改善に教員一同努めてまいります。]]></description>
            <pubDate>Mon, 27 Jul 2026 20:38:14 +0900</pubDate>
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            <title>６月２６日（金）　避難訓練</title>
            <link>https://www.ita.ed.jp/1320139/weblog/135713187?tm=20260727202706</link>
            <description><![CDATA[本日、火災を想定した避難訓練を実施いたしました。 （避難訓練は毎月行っています）今回は消防署の方々をお招きし、訓練の様子について講評をいただきました。 お話の中で、「昨今の出火原因は『電気関係』が多く、火の気のない場所でも火災が発生する恐れがある」という貴重な教訓を教えていただきました。 今回の訓練を通して改めて避難経路を確認し、今後も学校全体の安全管理と、生徒の防災意識の向上に努めてまいります。]]></description>
            <pubDate>Mon, 27 Jul 2026 20:27:22 +0900</pubDate>
            <guide>135713187@https://www.ita.ed.jp/1320139/weblog/135713187?tm=20260727202706</guide>
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            <title>６月２５日（水）　２年次教員研究授業（数学）</title>
            <link>https://www.ita.ed.jp/1320139/weblog/135713177?tm=20260727201944</link>
            <description><![CDATA[本日1時間目に、2年次教員による数学の研究授業を行いました。 内容は「文字式（積）の表し方」です。 いくつかのルールを説明・確認した後は、ペアになってお互いに説明し合う活動に挑戦しました。 本校では、生徒同士が協力して学ぶ「協働的な学び」を大切にしており、普段の授業でも小集団での活動をよく取り入れています。 これからも時間を効果的に使いながら、生徒たちの力がぐんぐん伸びるよう、授業改善に向けて教員一同、日々の研鑽を積み重ねていきたいと思います！]]></description>
            <pubDate>Mon, 27 Jul 2026 20:20:00 +0900</pubDate>
            <guide>135713177@https://www.ita.ed.jp/1320139/weblog/135713177?tm=20260727201944</guide>
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            <title>６月２４日（火）　２年次教員研究授業（道徳）</title>
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            <description><![CDATA[本日の５時間目、２年次教員による道徳の研究授業を実施いたしました。 今回は「遵法精神、公徳心」を扱い、「法やきまりの意義」について考える授業でした。 心のなかで葛藤が起きる難しい教材でしたが、生徒たちは「あなたならどうする？」という問いに真正面から向き合っていました。 教室からは様々な視点による意見が発表され、それぞれの考えに納得させられるような、中身の濃い議論が展開されました。 この日のために時間をかけて熱心に教材を研究し、一つひとつの発問を丁寧に組み立てた授業者の努力が、生徒たちの真剣な表情に表れていました。これからも研鑽を積み重ね、生徒の心に響くよりよい道徳の授業をつくっていってくれることを期待しています！]]></description>
            <pubDate>Thu, 23 Jul 2026 23:49:00 +0900</pubDate>
            <guide>135704402@https://www.ita.ed.jp/1320139/weblog/135704402?tm=20260727204018</guide>
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            <title>６月２２日（月）　生徒会企画「地域清掃」</title>
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            <description><![CDATA[本日の放課後、地域清掃（美化活動）が行われました。 生徒会が呼びかけ、集まった有志の生徒たちが西前野公園と水久保公園のゴミ拾いを行いました。 それぞれ10名ほどの生徒が参加し、地域の公園をきれいにしようと熱心に活動へ励んでいました。 清掃の後は、生徒会本部役員がゴミの分別まで責任をもって行い、最後まで自主的・主体的に活動する姿が印象的でした。 地域社会への貢献につながる、とても素晴らしい取組となりました。 企画・運営した生徒会本部の皆さん、そして参加してくれた有志の皆さん、本当にお疲れ様でした！]]></description>
            <pubDate>Thu, 23 Jul 2026 23:39:11 +0900</pubDate>
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            <title>６月２２日（月）　３年次教員研究授業（美術）</title>
            <link>https://www.ita.ed.jp/1320139/weblog/135704394?tm=20260723232456</link>
            <description><![CDATA[本日、3年次教員による美術の研究授業を実施いたしました。今回の授業は、キャッチコピーをもとにデザイン案を作成し、お互いに鑑賞して意見を述べ合うという内容でした。タブレットPCの配信アプリを使った分かりやすい説明があり、生徒たちの豊かなイメージを引き出す工夫が光っていました。「個別最適な学び」と「協働的な学び」を盛り込み、「板橋スタンダードS」の実践に果敢に挑戦した素晴らしい授業でした。生徒たちも真剣な表情で作業に集中したり、仲間と笑顔で意見を交わしたりと、生き生きと活動していました。3年次教員の皆さん、素晴らしい研究授業をありがとうございました。今後もさらに研鑽を深め、よりよい授業づくりをリードしてくれることを期待しています！]]></description>
            <pubDate>Thu, 23 Jul 2026 23:26:06 +0900</pubDate>
            <guide>135704394@https://www.ita.ed.jp/1320139/weblog/135704394?tm=20260723232456</guide>
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            <title>６月２２日（月）　生徒朝礼</title>
            <link>https://www.ita.ed.jp/1320139/weblog/135704387?tm=20260723231658</link>
            <description><![CDATA[本日は生徒朝礼が行われました。 各専門委員会からの報告や、生徒会本部役員からの連絡が行われました。 生徒たちは皆、集中して話を聞いており、生徒会活動の充実ぶりを感じさせる朝礼となりました。 生徒会本部役員の皆さん、準備や運営、お疲れ様でした！]]></description>
            <pubDate>Thu, 23 Jul 2026 23:17:03 +0900</pubDate>
            <guide>135704387@https://www.ita.ed.jp/1320139/weblog/135704387?tm=20260723231658</guide>
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            <title>６月１７日（火）　１学期期末考査</title>
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            <description><![CDATA[本日から3日間の日程で、１学期期末考査が始まりました。今回のテストは、4月からの学習内容における「知識・技能」に加え、「思考・判断・表現」の力を測る内容となっています。現在の学習指導要領では、成績（5段階評価の評定）は定期考査の結果だけでなく、日々の授業態度や提出物、小テストなど、多角的な評価方法を総合して算出する仕組みとなっています。そのため、定期考査の点数だけで成績のすべてが決まるわけではありません。しかし、入試などの「試験会場で限られた時間内に実力を発揮する」という貴重な経験を積む場として、この定期考査を大切にしてほしいと考えています。これまでの努力が良い結果につながるよう、残りの2日間も最後まで全力でがんばってください。]]></description>
            <pubDate>Mon, 20 Jul 2026 13:54:19 +0900</pubDate>
            <guide>135517956@https://www.ita.ed.jp/1320139/weblog/135517956?tm=20260720135400</guide>
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            <title>６月１７日（火）　１組上級学校訪問</title>
            <link>https://www.ita.ed.jp/1320139/weblog/135517943?tm=20260720134457</link>
            <description><![CDATA[本日は、8年1組の生徒たちが上級学校訪問として、都立板橋特別支援学校を訪れました。 同校の学校経営方針には、「障害のある生徒が自分らしい生き方を見付け、将来の夢や希望を実現する」ことや、地域・関係機関と緊密に連携しながら「地域社会の一員として自立と社会参加を果たし、共生社会を形成する生徒を育成する」という大切な目標が掲げられています。 生徒たちにとって、一人ひとりが自分らしい生き方を見付けるための充実したカリキュラムに触れる、大変貴重な学びの機会となりました。今回の訪問を通して、8年生の皆さんも自分自身の将来のイメージが少しずつ膨らんだことと思います。 将来の目指す姿に向けて、今できることを一つずつがんばっていきましょう！]]></description>
            <pubDate>Mon, 20 Jul 2026 13:45:20 +0900</pubDate>
            <guide>135517943@https://www.ita.ed.jp/1320139/weblog/135517943?tm=20260720134457</guide>
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            <title>６月１２日（金）　第１回進路説明会</title>
            <link>https://www.ita.ed.jp/1320139/weblog/135517922?tm=20260720133433</link>
            <description><![CDATA[本日は、第1回進路説明会を開催いたしました。 説明会では、今後の年間スケジュールや上級学校の種類、受験形態（入試制度）の多様な選択肢について、資料をもとに詳しく説明いたしました。多くの生徒にとって初めての受験となるため、守るべき重要なルールや手続きの決まりについても改めて共有しております。当日は9年生の保護者の皆様をはじめ、他学年の保護者の皆様にも多数ご参加いただき、ご家庭で行っていただく諸手続きについて確認をいたしました。今後、進路希望調査を数回実施し、生徒一人ひとりの志望先を丁寧に確認してまいります。夏の三者面談では進路の話題が中心となりますので、卒業後の歩みについて、ぜひご家庭でじっくりとお話し合いいただきますようお願いいたします。]]></description>
            <pubDate>Mon, 20 Jul 2026 13:34:53 +0900</pubDate>
            <guide>135517922@https://www.ita.ed.jp/1320139/weblog/135517922?tm=20260720133433</guide>
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            <title>６月１１日（木）　９年生授業風景（家庭科・国語）</title>
            <link>https://www.ita.ed.jp/1320139/weblog/135517915?tm=20260720132617</link>
            <description><![CDATA[9年生の家庭科と国語の授業の様子です。 家庭科では「生活習慣」について、国語では「敬語」についての学習を進めていました。どちらも私たちの日常に深く関わる大切な内容です。 まもなく定期考査が始まりますね。授業で学んだ知識や技能をしっかりと身に付け、それを応用する「思考力・判断力・表現力」へとつなげていけるよう、日々の復習を大切にしていきましょう。]]></description>
            <pubDate>Mon, 20 Jul 2026 13:26:33 +0900</pubDate>
            <guide>135517915@https://www.ita.ed.jp/1320139/weblog/135517915?tm=20260720132617</guide>
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            <title>６月９日（火）　２年次教員研究授業（道徳）</title>
            <link>https://www.ita.ed.jp/1320139/weblog/135517900?tm=20260720131738</link>
            <description><![CDATA[本日の午後は、2年次教員による道徳の研究授業を実施いたしました。 今回の授業は内容項目「B-(7) 礼儀」を扱い、「挨拶の意味」を主題として展開されました。 教科書を用いて進めるにあたり、まずは生徒たちが「挨拶の意義」を自分事として捉えられるよう、活発な話し合いが行われました。 そこから教材のストーリーに沿ってさらに思考を深め、生徒一人ひとりの道徳的価値を深めたり、広げたり、統合したりできるよう授業が構成されていました。 本校では、主体的・対話的で深い学びを実現する「考え、議論する道徳」へと授業改善に取り組んでいます。生徒一人ひとりの豊かな心が育まれるよう、今後も全校で研鑽を深めてまいります。]]></description>
            <pubDate>Mon, 20 Jul 2026 13:17:49 +0900</pubDate>
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            <title>６月９日（火）　２年次教員研究授業（国語）</title>
            <link>https://www.ita.ed.jp/1320139/weblog/135517892?tm=20260720130759</link>
            <description><![CDATA[本日は、2年次教員による国語の研究授業を実施いたしました。 本校では現在、「板橋区授業スタンダード」および「板橋区授業スタンダードS」に基づいた授業改善に取り組んでいます。 今回の授業では、目標や流れを明確にする「スタンダード」と、生徒が学習内容や方法、ペースなどを「自己選択・自己決定」して主体的に学ぶ「スタンダードS」の学習過程を導入しました。 ICTも効果的に活用し、個別最適な学びと協働的な学びの実現に向けた適切な指導が行われました。 教員の指導力向上に向け、今後も全校を挙げて研鑽を深めてまいります。]]></description>
            <pubDate>Mon, 20 Jul 2026 13:08:14 +0900</pubDate>
            <guide>135517892@https://www.ita.ed.jp/1320139/weblog/135517892?tm=20260720130759</guide>
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