4月19日(月)２時間目。
９年生数学（授業者　松澤先生）
乗法の公式を定着させるための演習の時間。黒板に書かれた問題を各自が自分のペースで取り組んでいるところです。９年生の数学は少人数指導ではないので、その代わり学力向上専門員が教室に入って、個別指導の際にアドバイスを送っています。
演習に取り組んでいる一人の生徒に声をかけたら、「校長先生のマスクと自分のマスクが一緒です。」と指摘されました。確かに色違いですが同じメーカーです。生徒って結構ちゃんと見ているのですね。