4月20日(水)１時間目の授業風景です。

＜上写真＞
７年生・理科（下山先生）
生物の分類をグループ毎に話し合いながら取り組んでいる場面。前時に「生物とは？」と考えたことを活かしての学習活動です。もちろん「正解」はありますが、その過程で思考することの方が大事なのです。

＜下写真＞
９年生・英語科（徳田先生）
「have＋過去分詞」が「〜したことがある」という経験を表すことを説明している場面。日本語と英語ではこの部分に関する表記が明らかに違うので、理解するのに少し難しいかもしれません。