汎用的な能力の育成
- 公開日
- 2025/06/27
- 更新日
- 2025/06/27
できごと
８年生理科では、生徒の興味関心に応じた課題設定から探究的な学習を行っていました。
範囲はすでに学習した内容、まとめ方はアナログかデジタルかを選択、とすることで、生徒の主体的に学ぶ態度を養う授業構想でした。理科だけではなく、国語や社会、総合的な学習の時間など、様々な場面で活用している探究的な学びの経験が生かされているようでした。
