答えのない問い
- 公開日
- 2025/06/03
- 更新日
- 2025/06/03
できごと
本校では、多様な価値観を共有できる社会情勢を踏まえて、「答えのない問い」に挑む教育実践が用意されています。
この日９年生美術では、抽象表現を鑑賞する学習でした。「祈り」と題した立体物を見て、作者の意図を主観的に捉えながら文章表現に挑戦しました。その後、他者との意見交流を通して、多様な考え方を享受する授業となりました。
