今週より、３学期の授業が始まっています。
　８年生数学では、図形の単元のうち、証明問題に取り組んでいます。文章題では、問われている内容を理解し、定理を活用し、順序立てて説明＝証明していくプロセスが求められます。先生方は、生徒のみなさんが主体的に授業に取り組むため、様々な工夫をしていることがうかがえる展開でした。（この時は、段階的にヒントを提示することで、解法に近づけさせていました）
　なぜ学ぶのか、その問いが続いていきます。