どうして?を考える。 公開日 2024/07/10 更新日 2024/07/10 できごと 8年生理科は、理科室で実験が行われていました。手元にはスチールウールとマッチ。燃焼実験から、何かを学ぶ授業のようです。 黒板のめあてには「どのように変化したのかを調べる」とあり、事実を整理する学習でした。時おり、「どうして変化したの?」という声をきっかけにして、教科書を手に取る生徒も見られました。