学校日記

研究授業（音楽）

できごと

　本日１時間目、教育実習生の研究授業が行われました。
　民族音楽『ケチャ』のリズムを通して、音楽の本質に迫る展開でした。特に、４つのリズムパターンをグループごとに言葉に置き換えて練習した後、全体で奏でたリズムからは、アンサンブルの魅力を体験できたようでした。