理論的に捉える
- 公開日
- 2025/11/04
- 更新日
- 2025/11/04
できごと
７年生数学では、関数の学習を行っています。
比例・反比例の学習を理論的に捉え、｢変数｣、｢変域｣で説明する場面では、導き出された数値を数直線上で表すことで不等号を用いた不等式で説明できました。基本的な国語力（聞いて理解する力）が身についてくると、数学の理解も深まっていくと感じました。
