現行の学習指導要領は、何を学ぶかだけではなく、「どのように学ぶか」についても言及しています。

　この日、８年生国語では、説明文に関わるテーマについて、発表資料の作成を行いました。はじめに自分で進度目標を定め(Self)、どのように取り組むか(Select)を決めます。その後、情報収集、分析、資料整理を進めていました。板橋区ではこの学習方法を「板橋区授業スタンダードＳ」と定義し、生徒の主体性を伸ばす試みを推奨しています。