８年生数学では、関数の授業から２学期がスタートしました。

　１学期の復習を踏まえながら、グラフ、数式、表、を組み合わせたカードをトランプに見立てて、その整合性の是非を確認しました。カードが合わなかった時には、何がどのように違うのか、を説明する力も試されるため、表現力と理解力が同時に鍛えられている印象を受けました。