９年３組・国語の授業の様子です。

　『間（ま）の文化』（長谷川櫂）の学習です。日本人が古来大事にしてきた空間的な間、時間的な間、心理的な間の３つの間について具体例を挙げ、西洋文化と比較し日本（和）の文化について論じた評論文です。

　同じ単元の「批判的に『読む』とは」で学習したことを生かし、発展学習としてこの教材の批判文を書くことにしました。筆者の「日本人にとって間（ま）は、異質なものどうしを調和させ共存させるために不可欠」という主張に共感できるかどうかを、Chromebookでまとめます。

　ここで言う「批判」とは、間違いや欠点を指摘するという意味ではなく、内容を吟味して評価するといった意味です。筆者の主張への「共感・納得と反論・異論」を区別しつつ、自分の考えをまとめていました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄