８年３・４組 数学（少人数）の授業の様子です。

　『平行四辺形』の学習です。その形はパッと思い浮かびますが、前回の授業では「長方形もひし形も平行四辺形の部分集合（特別な形）であり、さらにその長方形とひし形の交わりに正方形がある」ことを確認しました。それら他の四角形との包括関係を知り、改めて平行四辺形を見直した人もいるようでした。

　この時間は、その平行四辺形と面積を取り上げていました。例えば、平行四辺形の底辺（中点）に上辺２つの角から引いた線や、対角線を引いてできた複雑な形から、同じ面積の三角形を見つけて式で表す問題がありました。

　この問題の場合、平行な線に注目し、底辺と高さが同じになる三角形を見つけます。お互いに見つけた三角形を友達と確認し合っている中での発見もあり、協働的な学びが生かされていました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄