８年２組・国語の授業の様子です。

　書写に取り組んでいます。授業のめあては【学びを生かし、硬筆で書ける】とありました。ここでいう【学び】とは、前回の授業で取り組んだ毛筆の行書です。そこで身につけた基礎知識・技能を生かし、硬筆に取り組んでいました。

　この時間のお題は『いろは歌』と『枕草子』の「秋は夕暮れ…」で始まる秋の段でした。『枕草子』は古文の授業で暗唱学習もしたので、すらすらと書けるようでした。ただ、あくまで「書写」ですから、お手本どおりに書き写しましょう。

　一方『いろは歌』については、「いろはにほへと…」ぐらいまでは覚えていても、それ以降は初めて知ったという人も多かったようです。かな文字47字を重複させることなく、意味を持つ七五調の和歌の形になっている点で、優れた古典ともいえます。そのため発展学習として『枕草子』のように暗唱できるようにするのも、良いかもしれませんね。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄