2/3と4/6と6/9にはどのような関係があるか、考えている５年生の子どもたちです。前の単元で学習した「整数の性質　倍数や約数」で身に付けたきまりが役に立つ学習内容です。高学年の算数です。だんだんと学習内容は難しくなっていきますが、丁寧に授業が進められていることもあって、５年生の子どもたちは意欲を持続させながら学習に取り組んでいます。学力向上専門員の先生も、一緒に子どもたちを指導・支援しています。がんばっています。５年生の子どもたち。（校長）