「グループの合言葉を決めよう」という単元の学習をしています。この単元で身に付ける「言葉の力」は、「司会の進行にそって話し合う」力です。今日のめあては「はなしあいがうまくいくひみつを見つけよう」。質の高い話合いの仕方について、一つ一つ丁寧に確認をしていました。先生が一方的に説明するのではなく、子どもたちと一緒に確認しながら学習を深めています。すてきです。のびのびとリラックスした雰囲気で子どもたちが意欲的に学習に取り組む３年教室です。（校長）