５年教室でも読書感想文に取り組む子どもたちの姿がありました。先生の指示をよく聞き、集中して取り組む態度が身に付いています。教室の中は無駄話がなく、しんとしずまっている雰囲気の中、子どもたちの「前向きなつぶやき」や、「鉛筆の音」、「キーボードを叩く音」が響いています。ここちよい５年教室の２時間目です。
　２学期が始まって１週間。軌道にのっています、５年生。起動にのっています、高学年。起動にのっています、高六小。（校長）