給食を終えた５時間目４年教室から、楽しそうな雰囲気が伝わってきました。国語で詩の学習をしています。「わたしはふしぎでたまらない」という詩をもとに、ふしぎに思うことを自由に連想している時間でした。
・炭酸がなぜ抜けるのか、わたしはふしぎでたまらない。
・なんで毎日算数の授業があるのか、わたしはふしぎでたまらない。
・なんで空気は見えないのか、わたしはふしぎでたまらない。
・なんで地球だけに命が多く生まれているのか、わたしはふしぎでたまらない。
たくさんの「ふしぎ」が子どもたちのアイデアからうまれる…、そんなすてきな時間でした。（校長）