問題１：上の１９７、３３１は何の数でしょう。答え：１９７は今朝西門で、声の大きさは関係なくあいさつをした人です。３３１は西門を通った児童の数です。明るい声で、相手の目をみて、あいさつができるとよいですね。
問題２高学年向き：上は６月２０日のデータです。下は６月７日のデータです。それぞれ、全体の何％の児童があいさつをしているでしょう。
問題３高学年向け：６月２０日と６月７日の２つデータから分かることを３００字以内で書きなさい。
問題４低・中学年向き：４つの数字を使い、計算式を作り計算しよう。
（答え提出は６月２４日まで副校長へ）