左の写真は、「プロジェクト」プレゼンテーションの様子です。パラボラの原理を使った音響装置付き信号機ついて提案しました。最初に考えた「点字ブロックの凹凸を無くしてセンサーを使って読み込む」というアイディアを目の不自由な方に相談したところ、「一生懸命考えてくれるのは嬉しいけど、点字ブロックは命綱のようなものだから、お願いだからやめてほしい」と言われたことで、相手の立場になって考えていないことに気付き、そこから試行錯誤や実験を繰り返してプレゼンにまとめました。
右の写真は、ロボットゲームの様子です。（校長）