今年度最後のなかよし班遊びがありました。

　今回は、１年間リードしてくれた６年生に代わり、５年生が中心となって内容を考え、進行しました。

　５年生は、１年生から６年生までが楽しめるように、ゲームのルールを工夫したり、説明の練習をしたりして当日を迎えました。

　下級生が楽しんでくれたことで達成感を得たり、時間調整の難しさを経験したりして、最高学年になるにあたり貴重な学びを得ることができました。

　また、主体的に準備や片づけを行おうとする４年生の姿も見られました。

　来年度も新５・６年生を中心に、楽しい異学年交流ができるよう指導・支援して参ります。

総合的な学習の時間では「まち博士になろう」と題し、地域の学習を進めてきました。また社会科では板橋区の学習を行い、子供たちも興味もだんだんと広がりつつあります。

さらに板橋区を知り、愛着をもてるようにと、板橋区の観光キャラクター「りんりんちゃん」にお越しいただきました。

板橋区の花「ニリンソウ」のことや、区の鳥「ハクセキレイ」、区の木「ケヤキ」、区章などについてゲームを通して教えていただきました。最後にはニリンソウルダンスを一緒に踊りました。

総合的な学習の時間「今も昔もこの町大好き」では、板五小学校の卒業生８名に来ていただき、板五小や地域の思い出について教えていただきました。

・昔は木造校舎で掃除が大変だった。

・町から富士山が見られた。

・校舎に映像を映して、映画上映会をした。

など、子供たちは驚きでいっぱいでした。調べ学習と言えば、インターネットや本で調べることが中心となりますが、インタビューをすることは実感の伴う大切な活動です。また地域の方と子供たちが関わり合うことも大切な学習体験となります。

御協力いただき、ありがとうございました。

郷土資料館に行ってきました。

昔の道具や資料の見学、体験を通して、今の生活との違いに気付くことができました。

郷土資料館へは電車に乗り、駅から３０分ほど歩きます。

歩行の仕方、公共交通機関の乗り方など、安全に気を付けて集団行動することも大事な学びとなりました。

今回の社会科見学では、4名の地域ボランティアの方に御協力いただきました。

ありがとうございました。

少しずつ寒さが緩んで、春が近づいてまいりました。

２月１９日には６年生を送る会を行いました。

５年生の呼名で元気に入場する姿

引き締まった顔で校旗を５年生に引き渡す姿

下級生の思いのこもった出し物を笑顔で眺める姿

心を一つに、一つの音楽を奏でる姿

下級生は憧れの６年生をしっかりと目に焼き付けているようでした。

６年生は２月２７日（金）に行われる卒業を祝う会に向けて練習をすすめています。子どもたちは、計画や準備を１２月末から行ってきました。出し物や担当の仕事など、全員がとても張り切って練習をしています。いよいよ明日が本番となりました。これまでたくさんの場面でお世話になった教職員や保護者の皆様へ、感謝の気持ちが伝わるよう一生懸命頑張ります。ぜひ楽しみにしていてください。

２月１０日（火）５校時４年２組でプログラミング教育の研究授業を実施しました。

ペアで考え、試し、協力して、ゲームづくりを行いました。

より楽しいゲームにするために様々な工夫をしました。

２月３日（火）に、６年生は原爆先生の学習がありました。社会で学習した戦争により原子爆弾が投下された広島県や長崎県について、当時の様子を学びました。教科書だけでは得られない知識を、動画や講義からリアルに学ぶことができました。当時の戦争の辛さや過酷さをより深く感じ取り、今自分たちにできることは何かを考える貴重な機会となりました。

計画代表委員会による「世界を救おうプロジェクト」

九州地方における大雨被害の復興のための募金を一週間行いました。

計画代表委員の明るい呼びかけが朝の校舎に響き渡りました。

御協力、ありがとうございました。

１月２７日（水）に、３～６年生でクラブ発表会を行いました。４～６年生は、これまでのクラブ活動の成果をいろいろな方法で全員の前で発表しました。３年生は、来年度から始まるクラブのイメージをもち、入りたいクラブを考えることができました。司会進行は児童が全て務め、とても有意義な時間となりました。

総合の学習で、自分の成長について保護者に聞いたり、自分を見つめ直したりしてアルバムを作成しました。得意なことやこれからの自分など、幼かった自分と高学年になる自分、もっと成長した自分をたくさん考えていました。１０才おめでとうございます。今後の成長にも期待しています。

学校公開「土曜授業プラン」への御参加ありがとうございました。

１月の学校公開では「いたばし学級活動の日」として、全学級で学級会を行いました。学級会は、友達の意見に耳を傾けたり、自分の思いを伝えたりしながら、みんなでよりよい答えを見つけていく学びの場です。１年生から６年生まで、自分たちで決めた議題に対し、真剣に話し合うことができました。

　１月１４日（水）に６年１組で板橋区教育会図画工作部研究授業を行いました。音楽を聴いて感じたことから絵に表す授業です。音楽を聴いたり形や色を見たりして自分が感じたことを大切にし、表現する姿がとても素敵でした。

本日５時間目、２年１組でプログラミングの研究授業を実施しました。

みんなで考えたり、試したり、協力してプログラミングに取り組みました。

「TrueTrue」にコーディングカードを読み込ませて「無現城」の脱出に挑戦しました。

家庭科では、家族の一員として自分たちにできることは何かを考える学習で、「エコたわし」作りに挑戦しています。「リリアン編み」という編み方で、型を使いながら毛糸を編んでいます。同じ作業を何度も繰り返しながら、根気強く作品作りに取り組んでいます。完成がとても楽しみです。

１～２年生は教室で硬筆、３～６年生は体育館で毛筆の書き初め大会を行いました。今まで学習した成果を生かし、また新年の心新たに、心地よい緊張感のもと、一画一画丁寧に書くことができました。

書いた作品は廊下に掲示しています。土曜授業プランなど学校にお越しの際はぜひ御覧ください。

【校内書き初め展】

令和８年１月１５日（木）～２４日（土）

１５：００～１６：００

※土曜授業プランの日は、授業公開時間のみ

　１２月２５日、２学期終業式を行いました。１年間の中で１番長い学期です。行事も多くありました。２学期に頑張ったことやできるようになったことなどをふり返り、３学期に繋げましょう。今年も板橋第五小学校の教育活動に御理解と御協力をいただき、ありがとうございました。よいお年をお迎えください。

板五小ではプログラミング学習をはじめ、学年に応じて一人一台端末（Chromebook）を取り入れた学習を進めています。子供たちはまるで車の「アクセル」のように、端末の使い方を覚え、学習に活用しています。一方で、端末を大切に使用したり、ルールやマナーを守ったりと「ブレーキ」となるような使い方も大切です。そこで月に一回板五タイムにて、GIGAワークブックを活用した「情報モラル」の学習を行っています。

１２月は

１年「端末の破損の防止」

２年「写真を撮るとき（肖像権）」

３年「画像引用（著作権）」

４年「プライバシー」

５年「誹謗中傷」

６年「誹謗中傷」

をテーマに学習をしました。

また「板橋第五小学校NAVI」においても「Chromebookのやくそく」にてルールやマナーを明記しています。新端末が貸与され、２ヶ月が経ちました。御家庭におかれましても、端末の使用について、今一度御確認ください。

社会科「火事からまちを守る」の学習で、板橋消防署へ社会科見学に出かけました。

社会科を学んで半年の子供たち。

「普段はどんなことをしているのか」

「どんな思いで仕事をしているのか」

「今までに大変だったことはどんなことですか」

見学でしか見えないこと、聞かないとわからないことなど、様々な視点をもって学びました。

一つ一つの作業が速く、正確なことに圧倒されました。

いざ火事が起きたときに、万全な状態で出動できるように準備をしていることがわかりました。

板橋消防署の皆様、ありがとうございました。