２年１組で研究授業がありました。全校の先生が見に来ての学習です。
　１６日（土）に行った町探検のまとめです。行った先のグループごとに、１年生に発表したい内容を整理しました。
　１人ひとりが書いた付せんを使い、ホワイトボードの上で似ている考えをまとめました。「これとこれは同じだね。」「〇〇と△△をくっつけたらどうかな。」など、熱心に話していました。
　「付せんをぜんぶ使えた」「考えをまとめるのが上手になった」という振り返りの発表もありました。グループによる話し合いの仕方をレベルアップさせることができた時間となりました。