今日の国語の学習では、修飾語について学習しました。子どもたちは、文の中でどの言葉を修飾しているのかを確かめるため、協力しながら考えました。

「犬は、必死になってにげるねこを追いかけた。」

「犬は必死になって、にげるねこを追いかけた。」

読点（、）をうつ位置によって文章の意味が変わってくることを学びました。「句読点ひとつで伝わり方が変わるんだ！」と、言葉の奥深さに感動している様子が印象的でした。

今日発見した言葉の面白さを大切にしながら、これからの文章づくりにも生かしていってほしいと思います。