昨日、今日と児童鑑賞日でした。とても良い光景を見ました。

昨日は6年生が1年生と鑑賞しました。1対1または1対２で手をつないで、6年生は1年生をエスコートします。

6年生は土曜日に保護者の方相手に、ミニ学芸員をするため、それぞれの作品の見所を事前に学習しています。

単に1年生に「走ってはだめだよ！」という生活指導だけでなく、「この作品、とてもおもしろいんだよ。なぜならね～〇〇」や「他に見たいところある？行こうか！」など、作品のことをたくさん1年生に教えていました。素晴らしいと思いました。

6年生の優しく頼もしい姿は、1年生の中にずっと残ります。よいお手本としていずれ1年生が6年生になったときに引き継いでいくことでしょう。

私は異年齢集団での学びの大切さと可能性を見せてもらったような気がしました。来年は、行事だけでなく様々なところでこの異年齢の活動を活発にしていこうと考えています。

明日は保護者鑑賞日です。同じく6年生が各学年の作品の前に立ち、保護者・地域の皆様に説明します。

お手数をおかけしますが、ぜひ子どもたちに保護者・地域の方から「この作品について教えてください！」とたくさん声をかけてあげてください。

6年生は張り切って説明をします。どうぞよろしくお願いいたします。