５年１組の理科「流れる水のはたらき」の学習です。
流れる水の量が増えると？予想を立てたことが、どうなるか流水実験機を使って実験していました。その様子を動画に撮影して、繰り返し確認し、分かったことをまとめています。

３年生の廊下の掲示板には、音楽会に向けた一人一人のめあてと演奏中に着用する”猫耳”が掲示してありました。大切に学習に取り組んでいる様子が、感じられますね。