６年生が学習してきた「日光調査隊」。インターネットで調べたり実際に体験して学んだことを、５年生に披露しました。単に、発表するだけでなく、途中にクイズを入れて５年生の興味関心を惹きつける工夫も満載です。インターネットでよく調べて、Chromebookで作ったシートにまとめています。

５年生からは、細かすぎる質問がたくさん。
「旅館のスタッフの方を、どうお呼びしたらいいですか？名前ですか？」
「朝は何時起きて、何時に寝ますか？」「お土産って・・・」「キャンプファイヤーでは・・・」「ナイトハイクって・・・」。６年生は、それぞれ日光で体験したことをもとに、来年度の期待がふくらむよう楽しく、そして優しく伝えていました。いい学び合いです。この２学年が一緒に移動教室に行けたら、どんなにすてきだろうと想像しました。

次の時間は、５年生が榛名移動教室で知りたいことを、６年生に質問しています。国語の学習「知りたいことを聞き出そう」で、事前にまとめて準備していたものです。５年生からの質問に、６年生は去年の榛名での学習を思い出しながら伝えています。５年生も分かったことをしっかりと記録していきます。とてもすてきな２時間の学習でした。