９年４組・国語の授業の様子です。


　安楽死を題材にした小説『高瀬舟』（森鴎外）の学習です。自殺を図ったものの死にきれず、苦しむ弟に懇願されて死に至らしめた兄の【喜助】は罪に問われるかどうかを考え、理由とともにムーブノートにまとめました。

　広場で共有した友達の意見に対し、共感できた意見に「拍手」マークをつけたり、疑問を抱いた意見には「？」をつけて詳しい説明を求めたりと、Chromebookを媒体に活発な意見交換が行われていました。在宅で配信授業を受けている人も、参加しています。

　法律の学習ではないので、正解を出すことが目的ではありません。ただ、参考までに私の記憶が間違っていなければ、今から30年ほど前に「安楽死の４要件」を示す判例が出されています。ただし、その後も意見は分かれ、適用された例はないはずです。ぜひChromebookで検索してください。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

　７年２組・社会（歴史）の授業の様子です。

　『平安の都と摂関政治』の学習です。授業のめあては【平安時代の政治の変化と文化の変化をまとめる】とあります。主に本日は、平安時代において律令政治や貴族の勢力が、なぜ、どのように変わったかをまとめました。

　まとめには、協働学習ツールのムーブノートを活用しています。ただし、活用の方法は様々です。キーボードで文字を打ち込んだり付箋を貼ったりする人の他、タッチペンで手書きしている人も多く見られます（写真）。中にはイラストを交えている人もいて、タッチペンの扱いも上手になりました。

　また、学習者用（生徒用）のデジタル教科書から、資料（データ）を切り取って貼り付けている人もいました。全員のまとめを共有することで、様々な考え方だけでなく様々なアウトプットの方法も知ることができました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

　８年４組・保健体育の授業の様子です。

　『アルティメット』に取り組んでいます。フライング・ディスクをパスしながら、得点エリアを目指す競技です。ゲーム形式の練習を行っている際、何回か「ＤＤ（ディー・ディー）」というかけ声を耳にしました。

　担当の先生に伺ったところ「 Defense Distance（ディフェンス・ディスタンス）」の略だと教えられました。相手のパスをカットしようと防御側がディスクに集中すると、密接・密集が生じます。感染症対策のため、敵味方に関係なくそのように声を掛け合っているとのことでした。

　（写真・下）は、そんな校庭での授業を配信するため、職員室内の校庭に一番近い場所に置かれた端末（カメラ）です。遠景しか配信できませんが、Wi-Fi接続圏外の校庭でも授業を配信するための苦肉の策です。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

　９年１組・社会（公民）の授業の様子です。

　大きな単元『憲法』の学習も大詰めを迎えています。本日は『日本の平和主義』を取り上げていました。授業のめあては【日本の平和主義の理想と現実を説明できる】とあります。

　「平和主義」は、我が国最高法規である日本国憲法・３原則の１つです。その理想は、絶対に守らなければなりません。しかしながら、施行から75年の年月がたち、我が国を取り巻く国際情勢や諸課題は当時と様変わりました。理想を守りつつ、そうした現実とどう向き合うかが問われています。

　（写真・上）は、担当の先生のお名前を冠した通称「○○劇場」です。相手がボールをぶつけてきたら、どう防ぐか？　今にもボールをぶつけるそぶりを見せたら、どう身を守るか？　まさに時事問題でもある「敵基地攻撃能力」について、自分なりの考えを深める皆さんの表情が印象的でした。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

●四川豆腐丼
●トックスープ
●牛乳

★本日使用した　主な食材の産地★
　精白米：千葉県　
　豚肉：群馬県　　　鶏肉：岩手県
　人参：千葉県　　　しょうが：高知県
　長葱：千葉県　　　チンゲンサイ：静岡県
　白菜：茨城県　　　えのき：長野県
　もやし：栃木県　　長葱：千葉県
　牛乳：コーシン牛乳

今日のお昼の放送で出した給食クイズをご紹介します。
Q、昔から言われる言葉遊びで、【1月は行く。2月は●●(まるまる)。3月は去る。】という言葉があります。１・２・３月は時間があっという間に過ぎるという意味です。この2月に当てはまるのは、次のどれでしょう？
(1)飛ぶ　(2)逃げる　(3)消える　

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