３月１４日（月）校長は見た！八景島バスツアー（１５）   写真撮影時は発話厳禁で一瞬だけマスクを外しています。 ３月１４日（月）校長は見た！八景島バスツアー（１４）   写真撮影時は発話厳禁で一瞬だけマスクを外しています。 ３月１４日（月）校長は見た！八景島バスツアー（１３）   写真撮影時は発話厳禁で一瞬だけマスクを外しています。 ３月１４日（月）校長は見た！八景島バスツアー（１２） 写真撮影時は発話厳禁で一瞬だけマスクを外しています。  ３月１４日（月）校長は見た！八景島バスツアー（１１）   ３月１４日（月）校長は見た！八景島バスツアー（１０）   写真撮影時は発話厳禁で一瞬だけマスクを外しています。 ３月１４日（月）校長は見た！八景島バスツアー（９）   写真撮影時は発話厳禁で一瞬だけマスクを外しています。 ３月１４日（月）校長は見た！八景島バスツアー（８）   写真撮影時は発話厳禁で一瞬だけマスクを外しています。 ３月１４日（月）校長は見た！八景島バスツアー（７）   写真撮影時は発話厳禁で一瞬だけマスクを外しています。 ３月１４日（月）校長は見た！八景島バスツアー（６）   写真撮影時は発話厳禁で一瞬だけマスクをはずしています。 ３月１４日（月）校長は見た！八景島バスツアー（５）   写真撮影時は発話厳禁で、一瞬だけマスクを外しています。 ３月１４日（月）校長は見た！八景島バスツアー（４） すでに生徒たちは班行動を始めています。感染症対策のため、１班の人数は３〜４名に限定されています。  ３月１４日（月）校長は見た！八景島バスツアー（３） 上から４組→３組です。  ３月１４日（月）校長は見た！八景島バスツアー（２） 私は、卒業アルバム用の写真撮影スポット（通過ポイント）であるイベント広場に待機して、９年生の楽しんでいる様子をアップする予定です。学年主任の先生がおっしゃっていたツアーの心得「最後まで『 Be Gentleman 』」は念頭に置きながら、楽しんできてください。  ３月１４日（月）校長は見た！八景島バスツアー（１） このバスツアーはその代替行事として行うため、日帰りとはいえ９年生にとってかけがえのない修学旅行です。３日分の旅程を１日に凝縮して、たくさんの思い出をつくってきてほしいと思います。 ９時００分 バスは現地に向け出発しました。  ３月１３日（日）今週の予定（３／１４〜１８）  ３月14日（月）【通常授業】９年生・修学旅行代替行事 15日（火）【通常授業】予行準備（６ｈ） 16日（水）【通常授業】卒業式予行（５ｈ） 17日（木）【午前授業】卒業式前日準備（午後） 18日（金） 《 第73回 卒業式 》 ★ ★ ★ ★ ★ ※全学年とも、卒業式や行事等の関係で臨時日程となる日があります。詳細は、学年からの連絡や指示に従ってください。卒業式の詳細は、別途配付のプリントを参照してください。 校長 武田幸雄 ３月１２日（土）１週間を振り返って（未成年の主張）   現生徒会役員だけでなく、前年度役員の時から２年越しで企画・実現できた行事です。ただ、現役中学生には認知度が低かったこともあり、当初は予想外に参加希望者が少なく実施自体も危ぶまれたようです。 しかし、Chromebookによる参加受付も可能にしたり、役員が各教室をまわって宣伝したりしたことが奏功したのか、10組の参加がありました。写真のように、２階テラスから中庭の観衆に向かっての「主張」です。 （主張者）「私には言いたいことがある！」（観衆）「な〜に〜？」の懐かしいやり取りで始まった「主張」は、次の学年に向けての抱負や、現在抱えている悩み（コンプレックス）などが主張（絶叫）され、大いに盛り上がりました。新たな生徒会行事になるといいですね。 校長 武田幸雄 ３月１１日（金）九送会   新型コロナウイルスの感染拡大が繰り返され、この２年間は学年を越えた全校行事がほとんどできていません。しかし、部活動や委員会活動など限られた時間の中で、下級生は９年生にお世話になっています。 この九送会は、そんな９年生に下級生が感謝の気持ちを伝えるとともに、進級に向けた自覚を持つ行事です。また、９年生にとっても、あるべき最上級生の姿勢を示し、卒業式へのモチベーションを高める目的があります。 今年も、まん延防止等重点措置下ということで、以前のように体育館でライブ開催することはできませんでした。しかし、７・８年生とも工夫を凝らしたメッセージビデオを作成し、各教室にリモート配信しました。 また、恒例の「思い出のスライド上映」も行い、芸達者のそろう９年生からもバラエティーに富んだビデオが上映されました。全学年・全クラスに笑い声が響き、教室は離れていても学年を越えた絆を感じたひとときでした。 校長 武田幸雄 ３月１１日（金）本日の授業風景   この時間はクラスごとに「学級レクリエーション」に充てていました。お楽しみの中身はクラスごとに違います。このクラスでは班内対抗の『百人一首（源平戦）』で盛り上がっていました。 【写真・中】８年１組・社会（地理）の授業の様子です。 近畿地方の学習で『古都奈良・京都と歴史的景観の保全』を取り上げていました。電線の地中化や建物の高さ規制などの他、京都の看板の特徴については教材動画で確認していました。修学旅行で実際に確かめたいですね。 【写真・下】７年１・２組 数学（少人数）の授業の様子です。 『データの活用』の学習です。２列・３列で、それぞれ長縄跳びの練習を10日間続けたデータが表として掲載されています。それをもとに、２列・３列のどちらで跳ぶ方が良いか、根拠を明確にしながら考えていました。 校長 武田幸雄 ３月１０日（木）本日の授業風景（３） 授業のめあてが【１年間に学んだことを振り返りながら、入試問題に取り組むことができる】と書かれていました。中学校の理科では、生物・化学・物理・地学など複数の分野や単元を学習します。 それらの中には、３年間のある時期に集中して学習する分野・単元もあります。そのため極端な言い方をすると、２年前（７年生１学期）に１度だけ学習した内容が、９年生の高校入試に出されるということもあるのです。似たようなことは、地理・歴史・公民の３分野に分かれる社会にも言えます。 そうした現実を知ってもらうと同時に１年間の復習を兼ね、７年生の学習範囲から実際に高校入試で出題された問題を解いていました。とはいえ実際の試験ではないので、教科書やGoogle検索も参考にしています。 校長 武田幸雄  |
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板橋第三中学校の生徒・保護者の皆様へ