引き続き、７年生の合唱発表の様子です。

　【写真・上】　４組『大切なもの』

　【写真・下】　２組『マイバラード』

　合唱発表が始まりました。

　練習時間が圧倒的に足りなかった今年度は、７・８年の合唱は自由曲のみとせざるを得ませんでした。さらに、楽譜を見ながらの合唱でしたが、コロナ下の板三中のあらゆる活動がそうであったように「できないことを嘆く」のではなく「できることを創り出し、そこに全力で取り組む」合唱でした。

　【写真・上】　３組『カリブ夢の旅』

　【写真・下】　１組『明日（あした）へ』

　プログラムのトップを飾った吹奏楽部の演奏です。

　緊急事態宣言下では、歌唱活動だけでなく器楽演奏もできない日々が続きました。そうした中、８月の吹奏楽コンクールに向け、感染症対策で様々な制約を設けながら、時間は短くとも中身の濃い練習を重ねました。

　その結果、見事に銀賞を受賞した『四季の森』の他、ＹＯＡＳＯＢＩの『怪物』や『ディズニープリンセス・メドレー』の３曲を聴かせてくれました。専用ホールに響く演奏は、さらにワンランクアップして聞こえました。

　文化会館の開場時間の関係で、生徒たちは通常どおり登校し合唱練習を行いました。その後、会場準備が整うのを待って学年ごとに文化会館へ移動しました。そして、10時15分、いよいよ文化祭が始まりました。

　開会式の校長挨拶は、板三中名物？「気合い入れ」でした。【夢にときめけ！ ＧＯ！ 明日にきらめけ！ ＧＯ！ 目指せ金賞！ ＧＯ！ ○組 ＧＯ！】といきたいところでしたが、今回は合唱「コンクール」ではありません。

　これも過日配布したプリントでお伝えしたように、長く続いた緊急事態宣言下では、歌唱活動が禁止でした。活動再開後も練習不足や授業時数の偏りが生じ、できばえを競うのではなくお互いの合唱を鑑賞し合う「発表会」としたのです。そのため【目指せ素敵な合唱！】と言葉を変えました。

　本日、文化祭を開催しました。

　昨年はコロナ禍で中止となったため、２年ぶりの開催です。そして、初めて会場を文化会館に移しての開催となりました。この会場変更は、２年前に当時の８年生（現・高１）４名が校長室を訪れた時に始まりました。

　その４名は、板三中生の素晴らしい歌声を、体育館ではなく専用ホールに響かせたいという思いから、私（校長）に直談判にきたのでした。その気持ちをくんで先生方も変更を決定し、２年間かけて準備してきました。

　そうした生徒の願いや、その願いを叶えてあげたいという先生方の思いが、本日の開催を実現させました。その一方で、過日別途プリントでお伝えした事情により、非公開となったことを改めてお詫び申し上げます。

　そのプリントでもお伝えしたように、文化祭の様子は後日動画配信の形でお伝えする予定です。本日は、せめてこの学校ＨＰ記事で、会場の雰囲気だけでもお伝えできたらと思っております。

　９年３組・技術家庭（家庭分野）の授業の様子です。

　『幼児の生活と家族』の学習で、本日は【幼児をとりまく環境について知る】が授業のめあてでした。保健所や児童館、児童相談所などの社会福祉施設の役割や、保育所と幼稚園の違いなども確認しました。

　また、資料として『児童憲章前文』も確認しました。そこには、こう書いてあります。【児童は、人として尊ばれる】【児童は、社会の一員として重んぜられる】【児童は、良い環境の中で育てられる】

　本日、偶然とても悲しい新聞記事を目にしました。８月に熱湯をかけられて死亡した３歳児の母親が、死亡前の日常的な虐待（暴行）で逮捕されたという記事です。子どもにとって、最も身近で重要な環境は「家族」です。その「家族」のあり方について、改めて授業で学んでほしいと思いました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

　７年１組・社会（地理）の授業の様子です。

　大きな単元『世界のさまざまな地域』の学習が終わりました。このあとは『日本のさまざまな地域』に入ります。まず「身近な地域」を取り上げるので、地図帳で東京都周辺の地形が掲載されているページを確認しました。

　それを見ながら「板橋区には、どんな施設等の名称が載っていますか？」と先生が尋ねると、大きな声で「としまえん！」「池袋駅！」との回答。区境が見づらいので仕方ありませんが、前者は練馬区、後者は豊島区ですね。

　そのことを確認するのが目的ではありませんが、板橋区の地形図を持って屋上に出てみました。それを見ながら学校四方を見回し、何がどのように見えるかを確認しました。今後は「地域調査」に取り組むそうです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

　８年３・４組 英語（少人数）の授業の様子です。

　８年生の記事タイトルというと、つい反射的に『校長は見た！』と打ちそうになっていました。しかし、それは私だけで、８年生の皆さんは１時間目からしっかり通常の学習モードに切り替わっています。

　本日は、英語スピーチの原稿作成を進めていました。スピーチのテーマは『 My Dream（私の夢）』です。自分の夢と、その夢をもった理由や実現に向けた取り組みなどを、４つ以上の英文で紹介します。

　作成にあたっては、担当の先生やＡＬＴの先生から、個別に具体的なアドバイスをいただいています。また、英語の辞書でもわかりづらい表現や工夫したい表現は、各自がChromebookを使って調べていました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　武田幸雄

【文化祭応援献立】
●ミラノ風ドリア
●イタリアンスープ
●みかん
●牛乳

★本日使用した　主な食材の産地★
　精白米：千葉県　　　
　豚肉：群馬県　　　　鶏肉：岩手県
　セロリ：長野県　　　にんにく：青森県
　しょうが：高知県　　人参：北海道
　玉ねぎ：北海道　　　じゃが芋：北海道
　みかん：和歌山県　　
　牛乳：コーシン牛乳
　
今日は明日の文化祭を応援する献立として、ドリアを提供しました。

【とれたて村のしめじ活用献立】
●きのこおこわ
●じゃんぼしゅうまい
●かぶら汁
●牛乳

★本日使用した　主な食材の産地★
　精白米：千葉県　　　
　豚肉：群馬県　　　　
　えのき：長野県　　　しめじ：長野県(とれたて村)
　しょうが：高知県　　人参：北海道
　玉ねぎ：北海道　　　かぶ：埼玉県
　白菜：長野県　　　　長ネギ：青森県
　牛乳：コーシン牛乳

今日のお昼の放送で出した給食クイズをご紹介します。
Q、栽培に最も時間がかかるきのこは、次のうちどれでしょう？
(1)しめじ　(2)えのき　(3)えりんぎ

正解は↓おりたたみ記事へ

　14時45分　学校（氷川神社脇の17号線）に到着しました。生徒たちはバスから荷物を受け取り次第、流れ解散です。

　特に私たち教職員は、新型コロナ感染に気をつかった２年ぶりの宿泊行事でしたが、なんとか無事に帰ってこられました。今日に至るまでの生徒の頑張りと、保護者の皆様のご協力に感謝申し上げます。

　では、これも２年ぶりの板三中宿泊行事・締め言葉で「校長は見た！」シリーズも締めくくりたいと思います。

　「家に帰るまでが移動教室」なのではありません。「家に帰って、おうちの方に３日間の話を聞いていただくまでが移動教室」なのですよ！

　14時15分　バスは永福付近を通過中です。

　新宿の高層ビル群が間近に見えてきました。

　13時10分　談合坂サービスエリアでトイレ休憩です。

　予定より10分早めに来ているので、このまま順調に行くとさらに早まり、学校到着（氷川神社脇の17号線）も15時00分頃になるかと思われます。

　引き続き、金川の森での昼食＆自由時間の様子です。

　早めに行動できているので、予定を10分繰り上げて12時40分に現地を出発して帰校の途につきます。また、トイレ休憩の談合坂サービスエリアで、途中経過を更新します。

　12時10分　金川の森での昼食＆自由時間の様子です。

　好天に恵まれ日差しも暖かいので、屋外で食べるお弁当も一段と美味しく感じられます。ただし、最後まで感染症対策のため黙食は徹底しています。

　11時10分　１・２組が買い物を終え、金川の森に来ました。入れ替わりに３・４組は、お土産購入に行っています。

　後半クラスの皆さんには申し訳ないのですが、前半クラスだけ集合写真を撮らせてもらいました（上＝1組・下＝2組）

　お土産購入の様子です。

　人気の「信玄餅詰め放題」は、すでに整理券が完売していました。

　10時25分　桔梗信玄餅テーマパークに到着しました。

　１・２組がお土産を買っている間、３・４組は近くの森林公園金川の森へそのままバスで向かい、クラス写真撮影や散策をしています。

　そのため、前半クラス引率の私は、後半クラスの写真撮影ができないので、ご了承ください。

　宿泊前で撮ったクラス写真です（上＝3組・下＝4組）。

　この後バスは、桔梗信玄餅テーマパークに向かいます。

　そこで生徒たちは、１・２組の前半グループと３・４組の後半グループに分かれます。そして、前後半ローテーションで、お土産購入と公園（金川の森）散策を行います。

　閉園式後、バスに乗り込む前に、宿泊前でクラス写真を撮りました（上＝１組・下＝２組）。