定期健康診断はどうでしたか？  定期健康診断 発育測定 尿検査 心臓健診 内科健診 聴力検査 耳鼻科健診 視力検査 眼科健診 今日の歯科健診で いよいよ終了です 結果はどうでしたか？ 必要に応じて お医者さんで 治療してくださいね 青空の下で   体育館での種目の次は 青空の下で ６年生が ５０メートル走の 記録にチャレンジです 最後まで 全力で走りきって タイムが気になるようです さあ ５年生の時にくらべて どのくらい 速くなったかな？ 体育館では ２年生が ５年生にお手伝いしてもらって シャトルランに チャレンジです ペアになって   ２日目は １年生 ２年生 ３年生 １年生には ６年生がペアで ２年生には ５年生がペアで 板四小の高学年は 本当に 下級生に優しいです 体力テストのやり方を 丁寧に優しく 教えてあげ 「がんばって！」 「大丈夫？」 「よかったよ」 合間合間に 優しい言葉かけを １年生２年生の児童は 安心した表情で のびのびと 体力テストを 行うことができました 優しくて 頼りになる ５年生６年生のみなさん ありがとうございました １年生２年生も よく頑張りました グリーンカーテン  分かりますか？ 正解は「ヘチマ」 ５年１組と２組の道路沿い 夏の暑い日差しを 遮るための グリーンカーテンの 準備が進められています 緑のネットの下には ヘチマの苗 暑い夏 緑の葉で 気持ちのいい日陰を プレゼントしてくれることでしょう 実はこのヘチマ グリーンカーテンだけでなく ４年生と５年生の 理科の学習でも 大活躍します ４年生は 季節ごとの成長を観察 ５年生では お花やめ花を観察 みなさんも ヘチマの成長を 見守ってくださいね プールも衣替え中   水泳の学習が 始まります それに向けて プールも 衣替え中です プールの水が 全部抜かれ プールの中も プールの外も シャワー周辺も 業者の方が きれいに してくれています このお掃除が 終わると いよいよ プール全体が きれいな水で いっぱいになります 待ち遠しいですね 体力テストが始まりました   体力テストが 始まりました 今日は ４年生 ５年生 ６年生 反復横跳び 長座体前屈 立ち幅跳び 上体起こし ４種目に チャレンジ 「去年より記録があがった！」 「楽しかった」 「疲れたぁ」 児童から 次々に感想が 令和５年度の結果からは 児童の体力は コロナ感染前には まだまだ 戻っていないようです すすんで体を動かし 運動に親しみ 健康な体作りに 心がけていきましょう 不審者対応への避難訓練   ６月８日 大阪教育大学付属池田小学校 多くの児童と教員が 犠牲になりました 板橋警察署の方に ご協力いただき 不審者が 校内に侵入したという想定の 避難訓練 校内に放送が 教室を施錠 ロールカーテンを下ろし 電気を消す 職員室にいる教職員で さすまたで対応 児童を守るための体制 児童自身が自分を守る行動を 確認しました 訓練後 板橋警察の方から 不審者への対応について 詳しく 教えていただきました 「自分の命は 自分で守る」 災害・事故・事件 どんな時も 命を守るための行動を しっかり身につけましょう 東板橋公園へ   東板橋公園へ お天気は快晴 初夏のような気温 学校たんけん アサガオの種まき 今回で ３度目の ペアでの活動 めあては 「友だちと仲良く 約束を守って行動しよう」 「みんなの公園を 大切につかおう」 行きも帰りも ペアで手をつないで 安全に 公園では 走りまわって 汗びっしょり おもいっきり 遊びました 大きな怪我もなく 安全に 約束を守って １年生と２年生は 遠足を 満喫したようです 安全マップ作りにむけて   安全マップ作りにむけて 学区内を フィールドワーク ４つの地域に分かれて グループごとに 安全な場所や 危険な場所を 映像に記録 言葉で記録 そして メンバーで共有 「なんでミラーがついていないのかな？」 「スクール・ゾーンって何だろう？」 「この道は、見通しが悪いね」 フィールドワークをとおして たくさんのことに 気づいたようです 今日の気づきを 安全マップ作りに いかしてください ただいま！  児童下校後の校庭に ５年生の 元気な声が 聞こえてきました 帰校式では 校長先生から ３つのことを 褒めていただきました 切り替えが早い 行動が早い 助け合いができる ５年生は 胸をはって 少しほこらしげです たった一泊ですが ５年生は しっかり成長したようです 榛名の風にのって
一日目
雨もあがり 榛名山頂上からの景色も バッチリ！！ 榛名山では 榛名の大自然を感じ グリーン牧場では 動物たちとふれあい 板橋ではできない たくさんの経験を 夜間の 体調不良者もなく みんな元気です 二日目も楽しみですね 元気に出発しました！   ５年生が 榛名移動教室に 出発しました お天気は あいにくの雨 それも本降りの雨 体育館に集合した ５年生 雨なんかに 負けません しっかりと クラスごとに集合 きちんと整列 しっかりと話を聞いて さすが板四小の ５年生です 見送りに来てくださった 保護者に 「いってきます！」 大きい荷物を背負い 傘をさして 元気よく出発しました！ みんなで協力して そして 助け合って 榛名移動教室を 楽しんできてください 追伸 出発の時の雨も 途中であがったそうです 「new teacherクイズ集会」   「new teacherクイズ集会」 新しく板四小来られた 先生方に関する ○×クイズです 集会委員会の児童が 先生方にインタビューして 問題を作成してくれました 正解が発表されるたびに 各教室からは 大きな歓声が クイズをとおして 新しく来られた先生を知って 仲良くなってくださいね 炒め調理にチャレンジ   「おいしい！」 「野菜がシャキシャキしている！」 ６年生の 家庭科実習は 炒め調理にチャレンジ 「野菜炒め」です さすが６年生 準備から 包丁の使い方 洗い物の仕方 ガスコンロの使い方 どの作業も 班で協力し 声をかけあって 上手にできました 初めて フライパンに油をしいての 炒め調理 少しだけ緊張したようです しかし できあがりは バッチリ！ 美味しく食べて 片付けまで しっかり ６年生の実習は 大成功だったようです ふたばがニョッキリ  育て始めた アサガオ いくつかの植木鉢から ふたばがニョッキリ さあ これから 水やりを忘れず 大切に育ててくださいね！ 「おはようございます！！」   東門で 代表委員の元気なあいさつの声が 響きます 今日から あいさつ運動がスタート 板四っ子が 元気なあいさつが できるように 板四小が 気持ちのいい あいさついっぱいの 学校になるように 代表委員会の児童が 計画してくれました ちょっと眠そうな顔で 登校してきた児童も 代表委員の 元気なあいさつに 眠気もふきとんだようです 気持ちのいい 「おはようございます！！」 素敵な一日の 始まりです ステップ アップ 教室「なのはな」  校長先生のお話にかわって ステップ アップ 教室「なのはな」について 説明がありました ５月の学校だより「学校の窓」で 校長先生が 保護者にむけて 「なのはな」について 説明してくださいました 今日は 板四っ子にむけて 「なのはな」の先生から やさしい言葉で 説明がありました 誰にでも 得意なこと 苦手なことが あります 「なのはな」では 一人一人の 得意を伸ばし 苦手なことを 少しでもできるようになる そのために 一人一人にあった 学習をしているそうです 板四っ子みんなが 「なのはな」について理解し 仲良く協力できると いいですね どうぞよろしく集会   スマイル班活動 「どうぞよろしく集会」 縦割り班での活動 スマイル班 今日は 班の顔合わせ みんな 緊張顔 班長さんの進行で 班の番号や 集まる教室を確認 班長さんや副班長さんの 名前と顔を覚えて その後は １年生と６年生 ２年生と４年生 ３年生と５年生 それぞれペアになって 自己紹介 最後に 次回のスマイル班遊びの 計画を少しだけ 話し合って 初めての スマイル班活動が 終了しました これから一年間 みんなで 楽しく活動しましょう！ アサガオの種をまきました   アサガオの種をまきました 自分たちだけでは 難しいので ２年生の お兄さんお姉さんに お手伝いしてもらって 学校たんけんで 仲良しになった ペアの２年生が やさしく ていねいに 教えてくれました 「土は鉢の上まで入れてね」 「ひとさし指の第一関節までね」 「たっぷり水をあげてね」 これからのお世話は １年生の 大切な大切なお仕事です さあ 何色の花が 咲くかな 楽しみですね 何の花かな？  お花が咲いています 何の花か 分かりますか？ 正解は 理科の学習で使う ジャガイモの花です 春は 植物が芽吹く季節 春は 花が咲きほこる季節 そして 春は 植物が成長する季節 そろそろ １年生が アサガオの種を まき始めるようです |
|