7月16日（金曜日）ビタミン調べの発表の日です。ビタミン群のどれを調べるか班で決め、教科書以外にもインターネット等を使って一枚のスライドに一人ずつまとめたものを、班で一つの作品として発表しました。「教わる受け身の授業から生徒が主体的に取り組む授業へ」の見本といえる授業でした。生徒たちは短期間でクロームブックの各種機能を覚え、活用できるまでになりました。見やすさやわかりやすさを追求できた作品も多くありました。

　
　左側の写真は生徒がまるで先生のようにスクリーンの内容を説明してくれました。感心しました。
　右側の写真は教室の前から2列目からクロームブックで校長室へ配信した画面です。映像は少し不鮮明なときもありましたが、おおむね見えていました。ただし、発表者の声は少し聞きづらかったです。