5月18日（火曜日）1校時、7年3、4組の少人数授業の様子です。
　今日は、「３つ以上の数字の乗法の計算をする際に、計算がしやすいような工夫を見付け、その解き方を説明する」というめあてで学習を行いました。

　(-6)×9×(-5)を計算するときに、前から順番に計算することもできますが、先に(-6)×(-5)×9の順でした方が簡単ですね。

　途中、「かけ算をしたときに、どんなときにプラスになり、どんなときにマイナスになるのか」生徒自身で探求する時間もありました。生徒は熱心に演習に取り組んでいました。