8年理科
- 公開日
- 2022/01/15
- 更新日
- 2022/01/15
できごと
今日は今年度最後の土曜授業プランの日です。8年生の理科の授業の様子です。
「呼吸のはたらき」について学習しています。哺乳類、は虫類、両生類、魚類それぞれの肺はどうなっているか確認しました。肺の断面図を見て、ウサギ、カエル、フナ、カメの肺を予想しました。また、どうしてそれを選んだのかの説明をノートに書き、発表しました。体の大きさを理由に挙げた生徒、運動量を理由に挙げた生徒、それぞれがしっかり考えていました。
できごと
今日は今年度最後の土曜授業プランの日です。8年生の理科の授業の様子です。
「呼吸のはたらき」について学習しています。哺乳類、は虫類、両生類、魚類それぞれの肺はどうなっているか確認しました。肺の断面図を見て、ウサギ、カエル、フナ、カメの肺を予想しました。また、どうしてそれを選んだのかの説明をノートに書き、発表しました。体の大きさを理由に挙げた生徒、運動量を理由に挙げた生徒、それぞれがしっかり考えていました。
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