9年生、美術の鑑賞の時間です。「ゲルニカについて、前回学習した内容をまとめ、もう一度鑑賞してみよう。」というめあてで学習しました。
　冒頭にピカソのフルネームがスクリーンいっぱいに広がりました。とても長い名前だったので驚きました。それに加えて、生徒の一人がその名前を全部言えると聞いて二重にびっくりしました。調べる場面では一人一台端末を各自が操作して、情報を収集していました。

　今日の1時間の学習を通して、この絵は具体的に何が描かれているのか、自分なりのストーリーを考え、ワークシートにまとめました。