経営方針

落ち着いた環境の中で、人権尊重の精神を培い、学力の定着を図り、規律ある生活習慣を身に付けるために、下記のような教育実践に取り組む。

・板橋区の方針を受け、「確かな学力の定着」「豊かな人間性の育成」「教員の指導力の向上」「保幼小接続・小中一貫教育の推進」

「コミュニティ・スクールの推進」に重点を置いた教育活動を重視し、展開していく。

・板橋区授業スタンダードにより、主体的・対話的で深い学びの授業を実践を通して学力の定着を図る。

・特別の教科道徳や教育活動全般を通じて、自他共に生命尊重の精神を養っていく。

・総合的な学習の時間では地域、SDGsとの関連を図りながら生徒個人の興味・関心に基づく探究のプロセスを通して、

主体的な学びを深めていく。

・生徒会を中心とした各委員会活動の主体性を尊重・支援し、生徒に成就感・達成感を味わわせていくとともに、

よりよい学校づくり、社会づくりに参画・貢献する意識や態度を育む。

・コミュニティ・スクール委員会や地域の人材、教育機関との連携を深め、様々なボランティア体験活動の充実を図り、

豊かな心や主体的に取り組む態度を養う。

・区中研等の校外の研修や校内研修会・ＯＪＴにより、一人一台端末等、ＩＣＴ機器の活用やアクティブ・ラーニング等の

授業スキルの向上を図っていく。

・研究推進委員会を中心に、生徒のSDGsへの意識の定着及び実践力を養うことをめざし、主体的・対話的で深い学びの

授業スキルや授業形態の研究を深め、共有していく。

・小中一貫教育によるSDGsの取り組みを行い、指導方針や教育課程の連続性を図っていく。

・西台中学校いじめ防止基本方針を基に道徳や特別活動を充実させ、いじめの未然防止、早期発見、早期対応に努めるとともに、

保護者、地域住民並びに関係する機関及び団体との連携を図り、学校全体でいじめの撲滅に取り組んでいく。

・教科や特別活動との連携を図った食育を推進し、自ら心身共に健康な体づくりができるように意識を高め実践する態度を養う。

・生活指導部会及び特別支援校内委員会を毎週定例で行い、教育相談的配慮に基づく個別指導の充実を図っていく。

・外部人材を活用し、SDGsについてグローバルな視野で考えさせ、持続可能な社会を形成する担い手としての力を育む。

・特別活動では、生徒一人ひとりが性暴力・性被害の当事者にならないために生命（いのち）の安全教育を行う。