できごと
9年生は、幼児にとって遊び道具がどのような役割をもつのかを学び、幼児との触れ合いをイメージしながら、ざぶとんの製作に取り組みました。
本時の目標と学習の進め方を確認した後、それぞれが製作の目標を設定しました。製作の手順を確認したり、スライドに映し出された縫い方の動画を参考にしたりしながら、自分の進み具合に合わせて作業を進めました。一人で集中して取り組む生徒もいれば、友達と教え合いながら製作する生徒もいました。
作品づくりでは、手順どおりに作るだけでなく、幼児の興味や使いやすさを考え、デザインや縫い方を工夫することも大切です。幼児が安全に使えるよう、一つ一つの作業を丁寧に進めていました。
授業の最後には、製作の進み具合や学習の進め方を振り返りました。使う人のことを考えて工夫するとともに、自分に合った方法で学習を進め、必要に応じて周囲の力も借りながら課題に取り組んでいました。
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