写真は９年２組です。

　資料の読み取りと聞くと「社会科？理科？」などと思ってしまいがちですが、いやいやこれは「英語」なんです。

　めあてには 資料から読み取った情報について、事実と意見を分けて書くことができる と板書されていました。『トキを助けよう』という呼びかけ文の資料をみんなで読み、そのもとになった資料についてみんなで読み「解き」ます。（「トキ」だけにね！）

　グラフから情報を読み取り、それについてグループごとに話し合い活動をしていました。担当の先生に伺ったところ、最終的には「資料から読み取った情報を自分でレポートにまとめる」ことにつなげていくそうです。

　英語が苦手な私にとっては難しそうと思ってしまうのですが・・・。皆さんは、いかがですか？

　　副校長　髙良洋一