写真は９年２組です。

教科書の章末問題に取り組んでいました。ただ取り組むだけでなく写真のようにグループになって、分からないところを教えあったりしています。担当の先生や学力専門向上員の先生もグループ入りアドバイスを与えるなど、活発な学習活動が見られました。

ただ、式の展開や因数分解の基本公式がおぼつかない人や式による証明が苦手な生徒は、放課後学習教室など活用することをお勧めします。ちなみに放課後学習教室、９年生は月・水・金の放課後に実施していますよ。

　副校長　髙良洋一